专业背景：国际认证助理行为分析师BCaBA，毕业于东京国际大学，福祉心理学专业，多年教育康复一线经验。曾在北京师范大学学习应用行为分析课程，并长期接受美国一线BCBA-D指导。
 相关经验：擅长通过VB-MAPP、PEAK等评估工具，根据孩子能力制定个性化IEP，熟练掌握DTT、MIXED-VB、NET等教学策略，灵活应用ABA原理改善孩子行为问题、塑造孩子新行为和生活自理能力。熟练运用基于循证的BST培训体系，积极探索，致力于教师培训并在培训中不断更新扩展，丰富完善相关内容，研发更适合我国本土特色的课程及培训模式。