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随着电脑越来越普及，越来越多的孩子喜欢沉溺在网络当中，甚至有非常多的孩子都患上了“网瘾”这一种病，这种“病”让孩子的家长非常无奈，打骂都不管用，看到孩子每天深陷网络不能自拔只能干着急，湘学教育国际领先素质教育：中国传统文化教育 西方心理学教育 感恩励志教育 行为习惯养成教育 部队军校管理教育模式 体验式素质拓展，网络成瘾的主体即上网者对互联网过度沉迷，是上网者主观的、自发的、不受他方压迫的，“沉迷”有别于“依赖”和“反复过度使用”。如何拯救有网瘾的孩子？更多孩子问题欢迎在线或者电话咨询专业老师

招收具有以下情形的青少年:情亲淡漠、不善于和他人交流,人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差,爱发脾气、心理脆弱,无法面对困难和挫折、自卑封闭,不善表达,缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎不按时做作业等。

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学校全封闭式管理模式：全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，中心全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识。

网络成瘾是指由于反复过度使用互联网而造成的一种心理和行为障碍，这使得人们沉浸在网络世界中无法自拔。网络成瘾的危害非常大。尤其是青少年，可能内向、自卑和对抗家庭成员。在严重的情况下，他们也可能导致心理和心理问题，并有社交恐惧症。因此，预防网络成瘾，对今后预防疾病是非常重要的。

1、网络成瘾的主要原因之一是家庭不和谐，孩子很难与父母沟通，从而造成心理问题。因此，预防网络成瘾必须为孩子创造一个温馨和谐的家庭环境。父母不应该在孩子面前争吵或给他们太多的压力。

2、父母可以逐渐减少和限制孩子的在线时间，强制孩子每天与家人和朋友交流一小时。或者将原来的时间错开在线，扰乱原有的心理秩序，避免网络成瘾。

3、父母应该花更多的时间陪孩子，做运动，和他们一起出去郊游。同时，还可以帮助儿童在网络之外寻找其他爱好，如体育、音乐、舞蹈、绘画等，以转移儿童的注意力，减少儿童上网的时间。

4、正确使用互联网有很多优点，所以家长应该学会使用互联网，并引导孩子正确使用。同时，家长应进一步了解儿童青春期的心理特点和网络知识，主动与儿童一起使用网络，通过言行引导儿童正确使用网络。

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