仁怀叛逆孩子管教中心|全封闭管理叛逆孩子教育学校

网络成瘾等同于吸毒和酗酒，如果孩子不上网，就会表现为身体不适。网瘾治疗就是心理咨询+药物治疗。

网络成瘾不仅是一种心理疾病，也是一种内分泌紊乱。专业心理学家先诊断孩子，然后进行心理治疗，使患者接触到现实生活。

很多孩子上网成瘾后，家长通常会把孩子锁在家里，但由于孩子年纪越小，自控力越差，容易产生逆向心理，但不利于治疗。不要把你孩子对网络的痴迷纯粹当作一个心理问题。相反要用有效的药物和心理治疗来治疗他的网瘾。

网络成瘾的临床表现：

1、对网络有心理依赖感，并不断增加上网时间。

2、从网上的行为中获得快乐和满足，在下线后感到不安、焦虑、失眠、抑郁、不开心和不专注。在现实生活中，个人很少花时间参与社会活动和与他人互动。

3、利用互联网来逃避现实生活中的忧虑和情感问题。

4、否认过度使用互联网对你的学习、工作和生活造成的损害。

5、每周至少上网5天，每次至少上网4小时。

感恩教育：认识到不再以自我为中心，认清自我，尊重他人，理解父母的不易

团队分享：在每日班务上辅导员用心点评，战友相互激励，合作共赢

军事化：拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风，改善拖拉懒散的坏习惯

好习惯：培养营员生活自理的能力，养成内务卫生健康的好习惯

心态转变：让营员学会认清自我，强化训练，练就阳光、刚毅的少年战士

军事拓展：集体生活与军事拓展：拥有团队精神，并肩作战，合作共赢

招收具有以下情形的青少年:情亲淡漠、不善于和他人交流,人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差,爱发脾气、心理脆弱,无法面对困难和挫折、自卑封闭,不善表达,缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎不按时做作业等。

联系电话：网页右上角或者下方,微信同号

招生范围：全国招生，可上面去接

地址：全国校区比较多，电话或者微信咨询所在地区校区位置

学校全封闭式管理模式：全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，中心全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识。

网络成瘾是一种过度使用网络造成明显社会心理损害的现象。有网瘾的病人往往没有一定的原因，过分地花费大量的时间和精力在国际互联网上连续聊天、浏览，从而损害身体健康，在生活中出现各种行为异常、心理障碍、人格障碍、交感神经功能紊乱等。

网瘾的典型表现主要有：抑郁、无快感或兴趣减退、睡眠障碍、时钟、食欲不振、体重减轻、精力低落、精神运动迟缓和兴奋、自我评价能力下降、思维迟钝、自杀性思维和行为、减少社会活动、大量吸烟、酗酒、吸毒等等。

研究还将网络成瘾与其他心理和心理问题联系起来，如抑郁、冲动控制障碍、自我评价低、社会关系差、缺少朋友、对外表和残疾的不满。有上瘾倾向的人在上瘾前有明显的个性特征，如过度害羞、内向和社交退缩。

专家指出，长时间盯着屏幕会导致眼睛疲劳，头部绷紧。感觉精力不足，自觉“心累”，注意力不易集中，记忆力和理解力下降；面对机器的大部分时间，缺乏与人的沟通，导致缺乏对生活的热情，接受新事物和适应新环境的能力减弱，缺乏创造力和专业性。生活是简单而随意的，很难引起兴趣；变得敏感、多疑、以自我为中心、吃醋，容易与人争论小事情，或者因为他们不喜欢人和事而沉思；固执、不想改变现状、没有兴奋感、情绪总是没有高潮等。