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在线客服成绩差高考如何提分3.掌握回答技巧,这是一种很多学生并不看重的技能,因为他们认为这有点投机取巧,但是在经过几次考试会发现回答技巧真的可以为自己赢得更多的分数,这样,考完试自己也不会有任何遗憾,最重要的是如何节省时间和保障心态,4.不懂就问,有任何知识点不懂一定要弄清楚,不要让任何知识点有死角,进入高中三年级后,会发现有很多以前没见过的知识点出现在考试中,这时候,回归课本掌握知识点是非常重要的
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专家建议:合理利用高中时代最后一个暑假
语文的复习不需要做很多难题,学生要注重基础知识的积累和基本技能的训练。专家指出,尤其在暑假期间,考生更应该对于基础知识采用零存整取的方法,即在平时的学习中分散记忆,化整为零,这样可以减轻记忆的负担。并且通过采用滚动复习,逐渐系统化,网络化。这就要求考生从暑假开始就要注意训练自己归纳总结的能力。
同时,专家也指出,考生要分清轻重缓急,也就是说,属于纯记忆方面的内容,如名句名篇等,如果记早了就很容易遗忘,因此这部分内容可以放到之后的复习中。但对于技巧方面的复习就要及早进行,比如说古诗文阅读,现代文阅读等内容,最好在暑假的时候就开始注重这方面知识的训练。
语文知识的大系统包括语音知识系统,文学知识系统,词汇及短语系统,修辞知识系统,标点知识系统,现代文体知识系统,古今文学常识系统,写作知识系统,文言知识系统等。学生要在暑假期间,以课本为依据,完成这些知识系统的建立。并且还要将每个大系统再进行细化分类,比如说词这个系统,就包括词义,色彩轻重,范围,搭配等。甚至还可以分得更细,如词语的感情色彩等。专家建议,各位准高三同学就要熟悉这些知识系统,有意识地将整个知识点和其所属的知识系统结合起来。这样就有益于为以后开展全面,深入的复习作准备。
此外,专家还建议准高三同学可以在暑期里,用心感受生活,为作文积累丰富的素材。多读报纸,关心时政;多读名家的经典散文,品味生活之美;多读反映现实生活的随笔杂感,感悟生活的真谛;多读历久弥新的经典名著,体察生活的丰富多彩。
在休息的时候,学生可以看看如《焦点访谈》《东方时空》《文化访谈录》《新闻1+1》《艺术人生》等电视节目这些节目的信息量比较大,如果能在文章中恰如其分地引入这类信息和反思,会使文章内容既丰富又鲜活。
1.课下指导:能够做到,根据上课情况及作业情况,品一老师主动指导学习;
2.课下作业:能够做到主动跟踪,堂堂有作业,作业必有检查;
3.管理严格:全封闭管理,手机统一保管,生活学习相关老师督导;
4.心理咨询:有些学生脱离学校时间太长、或基础薄弱或不自信或学习没有方法等导致情绪波动,配有*二级心理咨询师给予一对一沟通;
5.一对多服务:每个学生配有班主任、生活老师、助教老师、任课老师、体育老师、心理咨询师服务;
6.重师资教学--主课老师从事高三代班10+年经验;主课老师+助教辅导,内部讲义、分层教学。
教学方式:一对一辅导;
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第一步了解孩子的学习情况、学习习惯
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