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高考如何正确备考，限时训练，可以找一组题(比如10道选择题)，争取限定一个时间完成;也可以找一道大题，限时完成，等等，这样，主要是创设一种考试情境，检验自己在紧张状态下的思维水平2、学会总结，应当把每一次练习当成巩固知识，训练技能、能力的一次好机会，练习题是做不完的，关键在于打好基础，学会总结，寻找规律，一通百通，大彻大悟

高三全日制一对一

1、学大教育-文化课辅导

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高中考前备考知识点

高考英语写作话题（语言学习）

　　话题二语言学习

　　【高分单词】

　　1.absorbvt.吸收；使全神贯注

　　2.accentn.口音，腔调

　　3.accumulatev.积累，积聚

　　4.approachn.方法；途径

　　5.attainv.获得

　　6.basen.基础v.以......为基础

　　8.confusev.使迷惑；使混淆

　　9.copyv.复制；抄写n.副本；原稿

　　10.consistentadj.一致的

　　11.consultantn.顾问

　　12.conveyv.传达

　　13.correctionn.改正

　　14.coursen.过程；经过；课程

　　15.culturen.文化

　　16.dictationn.听写

　　17.dictionaryn.字典

　　18.differentadj.不同的，有差异的

　　19.difficultadj.困难的；不易相处的

　　difficultyn.困难，费力

【课程特色】

1.课下指导：能够做到，根据上课情况及作业情况，品一老师主动指导学习；

2.课下作业：能够做到主动跟踪，堂堂有作业，作业必有检查；

3.管理严格：全封闭管理，手机统一保管，生活学习相关老师督导；

4.心理咨询：有些学生脱离学校时间太长、或基础薄弱或不自信或学习没有方法等导致情绪波动，配有*二级心理咨询师给予一对一沟通；

5.一对多服务：每个学生配有班主任、生活老师、助教老师、任课老师、体育老师、心理咨询师服务；

6.重师资教学--主课老师从事高三代班10+年经验；主课老师+助教辅导，内部讲义、分层教学。

办学特色

1、小班化，每班36人以内，学生得到更多关注；

2、定制化学习方案，个性化辅导；

3、培养特长，高考；

4、传授学习方法，根据各学科特点，教会学生掌握学习方法；

5、日清、周测、月考。教学过程流程化，教学管理精细化；

6、因材施教，可实现弯道超车；完全高中模式，分层管理和培养，强化文化基础、注重培养，文化艺体共同发展，达到学生都能考上理想大学的最终目的；

7、课程构建充分发挥文化艺术结合课程优势，突出基础性、多样性、实践性和选择性，满足学生多元的需求，促进学生全面而有个性的发展。

高考文化课集训班

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