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高考语文作文辅导:写景文章的高远立意
有些作文题看着比较空灵,适合写景抒情,如《那一片绿色》,如《季节》。我们同学看到这样的作文题,都觉得有话可说,有内容可写。要写一片绿色,便想到童年时在农村所见的田野之景,想到出外旅游时见到的高岗山坡之景,想到城市逼仄的空间里一片草地之景。
这些同学很会联想,也很会描写,他能把乡村田野之景从春写到夏,从麦苗写到稻秧,从庄稼写到树木,洋洋洒洒,一下子就写满了八百字。但有些同学的文章只有景,没有意,这个意就是立意,就是文章的灵魂,文章的思想。这个意在我们同学的文章中或者干脆没有,或者体现得非常一般(如只表达了对自然那一片绿色的喜爱),没有树起来,没有给人高远的联想和一定的启示。
如何使写景文章有比较高远的立意。很简单地说:有写自然要与写人生有一点有机的联系。或者说,写自然要写出一点人生感悟。
其一,写自然要与写人生有一点有机的联系。
这里我们说有一点有机的联系,这个有一点有机非常重要。写景文章,重头戏自然在写景物。我们写景,要铺开来写,要传神地写,要有层次地写,把景物写得美,写得有气势,写得传神,文章才能吸引人,才能让人身临其境。但我们在写的时候,要贯串一个意,要有一个神。这个意要蕴含在文中,有时只要点一下即可。我们不能把这个意当作重点铺开来写,那文章就不是写景文章了,成议论文了。
明确了意,写的时候就心中有数了。《那一片绿色》,如果写农村田野之绿,是不是可贯串自然的生机离不开农人的辛勤劳作之意。写春天田野麦苗之美,心中要有农民播种之意,写夏天麦浪翻滚,心中要有农民耕耘灌溉之意。这个意的点明只要一两句话,或者放在文章中间,或者放在文章末尾。这样就把写自然和写人生有机结合起来了。
同样是写《那一片绿色》,有的同学写城市的那块地,写退休的老人在那里散步,写孩子星期天在那儿活动,写傍晚时下了班的人们在那里伫立,就是不是可以点出这样一个意:一块绿地给城市中的人们带来欢欣,反衬出城市生活的喧嚣繁杂,呼吁人们更多地走向自然。
其二,写自然要写出一点人生感悟。我们观察自然,要悟出点什么来。人是常常会从自然中得到某种安慰得到某种启示的。写《季节》这篇文章,你可以写一个季节,也可以写四季。如果写四季,不能平均使用力量,应该有重点写两三个季节。如果写一个季节,要把这个季节的特点和自然风物写深透。写季节是重点,但还是离不了感悟。如有的同学感受到有播种才有收获的道理,悟到了有美好的期待和不懈的努力才有丰硕的成果的道理,立意就比较高了。
1.课下指导:能够做到,根据上课情况及作业情况,品一老师主动指导学习;
2.课下作业:能够做到主动跟踪,堂堂有作业,作业必有检查;
3.管理严格:全封闭管理,手机统一保管,生活学习相关老师督导;
4.心理咨询:有些学生脱离学校时间太长、或基础薄弱或不自信或学习没有方法等导致情绪波动,配有*二级心理咨询师给予一对一沟通;
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