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(高效辅导)成都武侯区高中一对一补课机构十大详情预览

机构:高中文化课辅导 时间:2024-08-10 19:44:26 点击:85

(高效辅导)成都武侯区高中一对一补课机构十大详情预览

(高效辅导)成都武侯区高中一对一补课机构十大详情预览

怎样才能学好高中数学,想要学好高中数学,就应该学会在做题之后加强反思。身为学生一定要明确知道,现在正做着的题,不一定就是考试的题目,由此我们应该将所做题的解决思路和方法记下来。应该认真反思自己所做的每一个问题并总结在该题上所得到的收获。

高一高二补课机构

1、博众未来教育-全科辅导

2、龙文教育-中高考培训

3、学大教育-文化课辅导

4、京誉教育-全日制中高考

5、戴氏教育-中高考冲刺

6、学好乐教育-培训机构

7、精勤教育-补课辅导班

8、创新教育-高考冲刺班

9、金博教育-高三一对一

10、秦学教育-中高考百日培训

以上内容来源于网络,仅供大家参考

高中考前备考知识点

备战高考:文言文翻译口诀

  一、基本 方法 :直译和意译。

  文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。 所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能 文意相对。直译的好处是字字落实;其不足之处是有时译句文意难懂,语言也不够通顺。 所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句 尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性,文字可增可减,词语的位置可以变化,句式也可以变化。意译的好处是文意连贯,译文符合现代语言的表达习惯,比较 通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。 这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。

  二、具体方法:留、删、补、换、调、变。

  留,就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等,翻译时可保留不变。

  删,就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如沛公之参乘樊哙者也--沛公的侍卫樊哙。者也是语尾助词,不译。

  补,就是增补。(1)变单音词为双音词;(2)补出省略句中的省略成分;(3)补出省略了的语句。注意:补出省略的成分或语句,要加括号。

  换,就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把吾、余、予等换成我,把尔、汝等换成你。

  调就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序,以便符合现代汉语表达习惯。

  变,就是变通。在忠实于原文的基础上,活译有关文字。如波澜不惊,可活译成(湖面)风平浪静。

  古文翻译口诀

  古文翻译,自有顺序,首览全篇,掌握大意;

  先明主题,搜集信息,由段到句,从句到词,

  全都理解,连贯一起,对待难句,则需心细,

  照顾前文,联系后句,仔细斟酌,揣摩语气,

  力求做到,合情合理,词句之间,联系紧密。

  若有省略,补出本意,加上括号,表示增益。

  人名地名,不必翻译,人身称谓,依照贯例,

  吾余为我,尔汝为你。省略倒装,都有规律。

  实词虚词,随文释义,敏化语感,因句而异。

  译完之后,还须仔细,逐句对照,体会语气,

  句子流畅,再行搁笔。

【课程特色】

1.课下指导:能够做到,根据上课情况及作业情况,品一老师主动指导学习;

2.课下作业:能够做到主动跟踪,堂堂有作业,作业必有检查;

3.管理严格:全封闭管理,手机统一保管,生活学习相关老师督导;

4.心理咨询:有些学生脱离学校时间太长、或基础薄弱或不自信或学习没有方法等导致情绪波动,配有*二级心理咨询师给予一对一沟通;

5.一对多服务:每个学生配有班主任、生活老师、助教老师、任课老师、体育老师、心理咨询师服务;

6.重师资教学--主课老师从事高三代班10+年经验;主课老师+助教辅导,内部讲义、分层教学。

课程计划
课程设置
课程设置

教学方式:一对一辅导;

教学环境:全市校区体验,;

报名方式:试课满意再报名,余款随时退**。

教学安排
报名方式

第一步了解孩子的学习情况、学习习惯

第二步:匹配老师;

第三步:测评课(试课);

第四步:多维度诊断分析、薄弱知识点

第五步:定制学习计划

教学优势
匹配老师

多年中小学辅导经验;

服务学生100万80%提升20分以上;

精英老师任您选;

严选好老师 2.33%老师录取率;

1对1辅导,全日制、全科、班课任您选

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