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在线客服优等生脑子比较聪明,老师讲的课当堂就会了,即使没怎么弄明白,下课也会找时间问老师,把不会的弄会。高中课程多,时间紧,如果有一科两科的成绩不怎么理想,我们可以利用周末下午休息的时间补一补。毕竟这种孩子是要冲重点的,补一下成绩可以很快提高。
最近很多人咨询高中补习到底有没有效果?据我统计效果肯定是有的,不过,每个学生的辅导效果都是不一样的。首先在高中的学习,真的是*是靠孩子的天赋;第二是靠孩子自己的自控力;第三是靠孩子的勤奋;第四是靠补课!不过我认为,补课还是有一定作用的。
对于学生的听课状态和老师的讲课方式不适配的情况下,可以选择补课。有经历过的学生应该明白,有时候在高二的时候忽然换了老师,讲课方式和风格和从前的不一样,学生听课不适应,就会造成单科成绩下降的情况,这种情况下,为了不让学生偏科,家长可以选择给学生找时间补课。
有一部分高中生之所以选择补课,是为了想要提升成绩,使成绩保持在更稳定的状态,提升整体的核心竞争力,在时才能有更稳定地发挥。身边的大部分高中同学,在节假日时,都会奔跑于各个补习班,如果自己没有参加其中,内心的焦虑感也会油然而生。
1.课下指导:能够做到,根据上课情况及作业情况,品一老师主动指导学习;
2.课下作业:能够做到主动跟踪,堂堂有作业,作业必有检查;
3.管理严格:全封闭管理,手机统一保管,生活学习相关老师督导;
4.心理咨询:有些学生脱离学校时间太长、或基础薄弱或不自信或学习没有方法等导致情绪波动,配有*二级心理咨询师给予一对一沟通;
5.一对多服务:每个学生配有班主任、生活老师、助教老师、任课老师、体育老师、心理咨询师服务;
6.重师资教学--主课老师从事高三代班10+年经验;主课老师+助教辅导,内部讲义、分层教学。
精品10人小班,一线实战名师亲授,针对弱科精准攻克;精准靶向不漏,快速同步提升;高效记忆方法,考试实战技巧;直击高中考点和对应考题模型,权威押题密卷助力快速提分,安全军事化管理,全封闭食宿一体。
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