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课后完善，主要是课后复习，课后复习主要是整理笔记梳理知识点，在此基础上，巩固知识活用知识，这个过程，既是对上一堂课的总结，也是对下一堂课的预备，因为一般讲课内容前几分钟都是对上一堂课所学内容的回顾，最重要的还是课堂效率，如果跟不上节奏，可能和自己的学习习惯以及方法有关，首先要会听课，就是知道那里是重点哪里可以放松下，其次是会做笔记，做笔记不是记下磕伤所有老师的话，而是老师重点讲解的以及自己不解的，如果跟不上，可以留空，课下总结补上，一定要记住，最重要的时间，永远是课堂时间。

高三一对一在当前为何如此受欢迎?

一说起高三，相信不管是学生自己，还是家长，其实都是比较关注的，因为一旦迈入高三，就意味着要面临高考的到来，而除了在学校的学习之外，当前还是有不少人会选择在课外参加一些辅导的，而一对一辅导就是不少人比较倾向于选择的。那么究竟高三一对一在当前为什么如此受到欢迎呢？

像高三一对一这样的一对一辅导形式其实是可以更好的帮助学生去弥补和改善自己的不足的，要知道当前很多大课制的培训辅导班往往是不能帮助每一个学生都可以快速的解决自己在学习上的问题的，其一般只能提供一个大方向。但高三一对一就可以很好的化解这一尴尬，其因为是一对一的辅导，因此很多时候老师就可以快速的知道学生的弱点在哪里，从而根据实际情况进行对应的辅导，这样在辅导的效率上也是大大提升了。

其实很多时候如果学生参加高三一对一的话，还会更好的增加其自信的，要知道作为一个学生来说，其很多时候都是希望自己可以获得老师的一个关注的，而如果一个班级有很多的学生的话，老师往往是无法兼顾到每一位同学的，但一对一的形式就不一样了，老师通常在辅导过程中都只需要面对一个学生，而如果学生较大进步的话，老师也会给予充分的鼓励和肯定，这无疑对于学生的自信有一个很大的提升，而学生一旦有了自信，在学习方面的积极性也会大大提高的。

相信随着人们生活条件的不断提高，这样一对一辅导的形式也会越来越被人们所接受和认可。毕竟这确实和传统的课外辅导班的课程设置相比，还是具有较大的优势的。

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曾经掉队基础差现在特别想学的孩子，则需要一个经验丰富的能把新旧知识很快联系起来的补课老师，周末自己管不住家长也管不住的孩子，则需要一个操纵欲强的严格的监工陪读式的补课老师，高中生上补习班一定要征求孩子的意见，有些孩子由于性格原因不愿意在学校与其他孩子争夺老师，一个星期需要老师对一周所学进行答疑，同时家长要关注和督促孩子是否为周末的课精心准备了需要解决的问题和内容。