武汉艺术留学机构排名前十

近几年在*高度支持文化事业的政策下，我国文化产业迅速发展。很多高校都开展了关于文化产业的课程。走在前列的发达*有着更多的经验和方法。*大力发展文化事业，给中国艺术留学生的梦想打下了基础，中国的创意产业不断发展，为求职者提供了更广阔的发展空间。有数据表明艺术留学生回国比例占到80%，所以说艺术留学生归国后会有一定的优势。

一、武汉艺术留学机构排名前十

1、ROSSO国际艺术教育

成立以来，共联合来自于英国、美国、欧洲、澳洲、香港、新加坡等全球顶级设计院校教授、学者、博士、硕士，目前已发展成国内顶尖的新锐设计团队、国际教育品牌，并与国内外诸多顶级学校建立了联系与合作。

2、美行思远

多年来向–安特卫普皇家艺术学院、*圣马丁艺术与设计学院 (CSM)、帕森斯设计学院 (PARSONS)、纽约时装技术学院 (FIT)、纽约视觉艺术学院 (SVA)、罗德岛设计学院 (RISD)等世界知名艺术设计院校输送了大量艺术&设计类专业人才。

3、维欧国际教育

一直在用心做有温度的教育，帮助每一个有艺术梦想的孩子，从这里走向国际，能够有机会接受当今更具优势的国际顶尖艺术教育，结识国际艺术设计专家，培养国际级创意人才。

4、零创艺术留学

力邀国际顶尖艺术大咖和行业资深大师来华巡讲，为学员提供时下最前沿的行业资讯和最权威的专业指导，从而让中国的教育与艺术产业接轨国际，拥有国际水平的设计师和艺术家。

5、AF国际艺术教育

专注艺术留学作品集培训，致力于打造艺术设计生态链，提供作品集培训、海外游学、背景提升、归国发展和提升、设计师商业化服务等，覆盖学生留学、就业和发展的全阶段。

6、ACG国际艺术教育

提供优质、高效的艺术留学全流程服务。历经多年探索实践，结合众多成功经验，现已建立了一套完整的产品和服务体系，包括留学咨询规划、作品集培训和包装、留学后服务等，帮助学员成功录取到Dream School。

7、青竹学园国际艺术教育

建立了一整套完善的艺术留学作品集培训体系，包括测评、教研和审核体系等，1对1授课+设计工作坊模式教学，聚集海归艺术导师，已帮助多名学生申请到皇艺、罗德岛、帕森斯、圣马丁等海外艺术名校。

8、SKD国际艺术教育

由近百位海外名校教授及海归导师组成教学团队，结合国外音乐学院要求，研发MAX+教学能力理论模型，全面提升学员的审美、策略、创编和表演展现等六维能力，量身定制培训方案，已帮助百余位学生录取到伯克利、英国皇家伯明翰音乐学院等名校。

9、LAC国际艺术留学

为学员提供丰富的背景提升项目，包括圣马丁游学、伦敦时装周、欧洲学徒计划等以提升海外背景，助力申请环节，拓展艺术思维，激发创作灵感，提升艺术创作水平。

10、斯芬克国际教育

国内服装设计专业培训以及艺术设计留学培训具有专业素养、社会责任感和最具品牌价值培训机构，一直专注于艺术设计专业人才的培训和国际化交流。

以上这些机构排名不分先后，希望您根据自己的实际情况多了解对比，选出合适的机构。

二、机构简介

1、定制教学：多V1四级教学法,在Rosso的四级教学法中，拆分出400多个教学模块组成了Rosso标准化的内部教材。根据学员的个人特点和专业基础，提取针对性的教学模块，组成效率的学习方案。授课方式：线上+线下授课模式体系,Rosso每个季度都会推出全新的Studio Class短期课程和线上技能提升课程，线上线下同时进行课程培训。目的是提供新的入口，打开思路，融合或拓展作品。

2、教学保障：海内外名校师资体系,Rosso为学员量身定制的教学申请方案，均由Rosso艺术名院毕业导师联合组成的教学、审核团队全程多对1辅导。精准输出：五维审核体系,学生的作品集将通过任课导师、学科主管、教学主管、全国教研组、海外名师总共经5个轮次的专业审核。

3、直击痛点：提升基础标化成绩,Rosso拥有艺术A-level以及BTEC课程辅导资质，为学生提供升学路径。综合能力：背景提升项目,RoSSo和国内外品牌、公司、机构达成合作框架，提高学员综合能力和社会实践能力。Rosso的背景提升项目包括了海外夏校、艺术研学、时装周实习等。

三、机构优势

1、专业的软硬件设备和平台运营让整个学习服务过程不再局限于场景和时间实现线上授课、线上教、学、练和线上交付，给学生们提供更加高效、便捷的学习体验，让学员们更专注在学习本身，以产出高质量的学习成果。

2、依托国内外的优质师生和教学资源，整合了优质的艺术教育资源，针对6-15岁青少年进行艺术全学科辅导。凭借强大的师资实力，在学习效果满意度、用户口碑等性价比关键指标上一路领跑，用户的复购意愿强，口碑传播效果明显，将优质教学资源转化为了自身的竞争护城河。

3、对孩子们的全面素质的培养，特别是审美和人文素养的培养，而且一定是面向所有孩子的。所以既要在课堂上教会学生欣赏美、发现美，也要教给学生创造美的能力。

艺术专业可以大致分为应用艺术类和传统艺术类两大类。前者包括设计和制作专业，后者是指传统意义上的声乐、舞蹈、美术等专业。就目前的情况来说，国外的设计和制作水平要高于我国，实践和学习的机会也更多，回到国内后可以迅速适应工作需要。