武汉口碑榜人气推荐的儿童康复机构严选名单排名推荐

儿童康复是指对发育障碍或肢体残疾的儿童进行康复训练，以尽可能地提高其身体、认知、社会和职业能力。儿童言语发展：学龄前及学龄儿童言语能力提升；儿童言语治疗：特殊儿童启音、启智等言语障碍康复治疗；成人言语治疗：成人口肌、启智等言语障碍康复治疗；家长培训：面向家长传授针对不同级别和群体的专业言语治疗技术；治疗师培训：面向专业人士（言语治疗师、医护人员等）传授针对不同级别和群体的专业言语治疗技术，使其具备相关言语治疗技能及资质。

1、星星桥

2、康音贝贝

3、慈爱康复

4、心心语

5、比聪教育

6、声语教育

7、博爱康复

8、优佳加感统

9、东方司乐

10、金博智慧

类似的机构很多，众说纷纭，每个人实际情况也不一样，以上机构排名不分先后，仅供参考。建议您根据需求对机构进行详细了解对比，选出合适的机构。

机构简介

1、应用行为分析是最常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧，同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为，让他们能更容易融入社会,应用行为分析最常用于帮助自闭症儿童,同时也适用于其他诊断,如发育迟缓,注意缺陷多动障碍，认知缺损等。

2、职能治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动，对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾，以致不同程度地丧失生活自理和劳动能力的患者，进行评价、治疗和训练的过程的一种康复治疗方法。

3、为改善孩子在发展上，行为上及学习上的问题，不同的孩子应该根据他们先天不同的特质，来设计属于他们个人的个别教育及训练计划,这样才能真正加大孩子现在的能力表现，对于奠定往后他们成为一个快乐、自信、成功的优秀成年人将打下良好的基础。

机构优势

1、阶段性测评是儿童康复过程中重要的环节，检测孩子的康复效果，同时为下一步康复计划作出准确有效的指导。

2、多元化师生互动式、多维度启发式、特色有趣的体验式教学。

3、国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿训练技术，专业的教师团队为您提供一站式专业康复训练。

无论是在最近WHO发布的ICD-11还是在几年前发布的DSM-5中，都已经将语言障碍移出了自闭症的诊断标准，而刻板行为却仍为诊断标准之一。可见刻板行为的严重性。

大多数自闭症儿童都有刻板行为问题，他们刻板、一成不变、不知变通。他们常常用一种方式说话、做事、吃饭、甚至是玩耍。

但自闭症孩子的刻板真的叫人抓狂！所有的事情按照一个顺序发生，这中间如果“稍有偏差”，都会引发孩子强烈的情感冲突。情况严重的还有推搡父母发泄不满，有的甚至还会拿自己脑袋撞墙、咬自己等行为来表示自己的沮丧。

一个没有良好行为的孩子是最令人生厌的，所以对于孩子的刻板我们一定要干预，而且还要放到最重要的级别来干预！那么怎么才能干预孩子的刻板行为呢？

1、锻炼孩子

锻炼孩子接受生活中的种种变化的能力，这一点可以从提升孩子对于“得不到”的耐受力开始。等到孩子适应了这些小小的变化后，我们逐渐延长切入变化的时间，孩子应对变化的能力也会相应得以提高。

2、提高孩子学习能力

随着孩子各方面能力的发展，让他从原有的能力进阶到更高的水平，他的表现会像更大的孩子，那些幼稚无趣的行为就会自然减少。

3、从一到多

孩子在生活中通常会有多个刻板行为。父母要做的不是所有行为一把抓，而是从攻克一个刻板行为开始，待孩子的接受性、弹性增强之后，逐渐过渡到干预多个甚至是全部刻板行为。

在干预的过程中，孩子会不断接触到生活中的变化，从最初被迫走出自己的舒适区，到逐渐适应所有意料之外的安排。随着孩子应对变化能力的提升，越干预越容易。

4、尽量让孩子有事可做

将孩子的时间都安排起来，减少孩子无事可做的时间，这样不仅仅可以让孩子没有时间去做所谓的刻板行为，同时将这些碎片时间很好的利用起来，可以用来训练孩子的配合和一些能力的提高。

5、用孩子喜欢的事情来代替

有些行为，确实不雅甚至危险，最好能在行为发生前就将其代替掉。如有些孩子喜欢抓人眼镜，当有带眼镜的人出现时，要在孩子注意到眼镜前，就先安排他去玩喜欢的玩具，或者看喜欢的图书等，让他忘记“抓眼镜”这回事。

6、预防大于干预

自闭症孩子的干预之所以是全生命周期的，就在于他们的各种问题是层出不穷的。千万别以为把目前孩子的刻板行为“矫正”好了，孩子就再也不会出现刻板问题了。一定要随时注意孩子是否有新的刻板行为出现，以便在刻板还没有严惩之时就及时预防与干预，把所有问题都消灭在萌芽状态是最省时、省力、省情绪的。

对待孩子的刻板行为，父母一定要及时干预，而且不能让步，一旦让步，将来可能会不可收拾！