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STEP1.测评定位
个性化智能学业测评,深度解析生成测评结果
STEP2.查找缺漏
STEP3.制定计划
结合测评与上课的表现,为学生量身定制教学计划
STEP4.引导方法
STEP5.讲评击破
偏科是现在学生中普遍存在的问题,作家钱钟书先生以前读书的时候语文满分,数学零分。很多同学不太重视偏科,觉得自己一科低的话,那就提高另外一个科目,其实这种拆东墙补西墙的做法不可取,但确实众多学生的选择惯例。 这种方法不仅压力大,而且效果不好,因为好的科目成绩提升的空间有限。比如语文考100分,数学只能考30分。 100分不够补30分,平均两门只能得65分。 但是你的语文水平几乎没有提高的空间。如果你努力学习,可能只能考110或者120,这对你的数学来说是不够的。 所以我们不妨看看数学。30分的数学提升水平是很大的。你的语文从30分考到70分肯定比你从100分考到120分更容易些,所以如果你偏科严重,辅导班是提高你整体成绩的*选择。
高中知识点多,要学的科目多,有些科比很差,学生很难把自己的能力全部赶上。一般来说退休的老教师都比较有经验,或者是教育机构的年轻教师,都可以帮学生答疑解惑。对于要面临的家长来说,为了孩子花这个钱是值得的!
大班辅导班的优点是价格相对便宜,缺点主要是两点。一方面,大班基本上是学校课程的延续,来补习的大多是在校没学好的学生,大班不一定能给这些学生带来好的学习效果;另一方面,大班以老师为中心,学生的关注度不够高。而且一个老师的讲课风格和节奏不可能匹配所有的学生,所以学生的讲课质量无法保证。所以对于基础差,学习主动性不强的同学,不建议报大班辅导班,大班辅导班更适合基础好,学习自觉的同学。
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