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优良、专业的课外辅导机构在师资上绝对是配备精良的,在信息上能与各大学校和社会信息同步,而且它们等同于一个学校,各方面的设施平配备方面都很齐全。这种机构不但能让孩子找到学习上的问题所在, 还能对症下药,效果比较明显。希望各位家长可以找到适合自己孩子的优质辅导补课机构(仅供大家参考)
1.基础薄弱考生
专业规划师全方位学情诊断,分析各科薄弱环节,制定专项学习方案。牢抓基础,全面巩固查漏。
2.篇科严重考生
针对弱势学科溯源,寻找学科薄弱诱因,补弱科固强科,知识点专项训练,帮助考生建立学科自信。
3.艺体类考生
文化课基础较差,备考时间短,教研团队精心规划学习方案,集中突破文化课短板,助力学习。
4.拔高型考生
基础知识扎实,1对1深度指导,剖析各科知识原理,拓展知识面,锻炼解题思维,突破白我限制。
尖子生中考备战部署:向复习要效率
求助热线 我的成绩是全班前几名,别人常说尖子生无忧无虑,其实不然,我现在就遇到了一个很大的问题:初三的第一轮复习刚刚开始,为了顾及全班同学的进度,老师讲得特别慢,所选择的也都是浅显的知识点,于我而言都太简单了。我觉得复习课就像是鸡肋,上课自己做自己的,不听老师的吧,又怕被老师发现;听老师讲吧,又很难听进去。 成功有道,最强调的是踏踏实实往前走。他是班级里的尖子生,发挥一直很稳定。 在复习过程中,他从不盲目求快,而是坚持跟着老师的步伐走。这不是说不发挥主观能动性,而是各科老师都有丰富的教学经验,给我们做的题目都是从近三年中考经常考查的知识点和题型中精心研究、仔细挑选出来的。 题目虽然普通,但基本上算是中考的必考题。课堂上,老师讲解的题目很多都是他已经掌握的,张晨却没有因为自己是优等生就轻视它们。 关键是听思路,可能你觉得这个题我会做,那就要思考它背后的思路是什么,这种解题的思路在其他类型的题目里有没有出现?在听课过程中,尖子生注意的应该是方法上的探索,而不是单纯地看一个个步骤和最终的结果。 张晨认为,尖子生之所以能和其他考生拉开距离,不是因为尖子生解题能力特别高,而是因为他们基础扎实,能够有效避免错误。正因为如此,张晨才成为了老师们的忠实跟随者,他对即将参加中考的尖子生们说:试试用我的方法去听复习课,边听边思考,效率绝对很高。 名师支招 作为在知识储备、解决问题能力和思考能力等方面都具有一定优势的尖子生,应该意识到老师的授课内容和方式是有效的。听讲的意义在于必须突破听,要把这个过程变成考验基础与思维能力的演练场,利用老师讲到的内容来实现知识的深度贯通,变被动为主动,找准自己在方法上的特点,在注重基础的同时,追求更高的复习效率。 通过中考第一轮复习,尖子生应该做到:针对每一章节每一常考知识点,必须清楚在近三年的中考中这些知识点常以哪种题型、哪种形式出现,每种形式经常会在哪儿设置障碍,自己又经常会在哪儿出错,为避免再次出现这种错误,自己制订了几种应对策略
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