诸暨优选初中全日制封闭式全托补课学校（多种班型可以选择）

中考前参加一对一辅导效果还是很不错的，但是，可以帮助学生提升多少分数，主要取决于两个方面。一方面，老师的教学水平是好是坏。一对一教学模式的优点是可以实现交互式教学。不再是向学生灌输知识，而是可以了解孩子的目前的状况，一对一也可以监督孩子。如果孩子愿意学习，有良好的学习态度，那么一对一补课是有效果的。孩子基础差，不愿意学，这种情况不建议上了，因为初三课程很紧，家长不如让孩子强化一下他们喜欢的学科。

诸暨优选初中全日制封闭式全托补课学校（多种班型可以选择）

• top1.诸暨伊顿教育（中考全日制封闭式复读班-初一初二初三全科辅导班）
• top2.诸暨龙新教育（初一初二初三全科辅导-小升初辅导-中考初三冲刺补习班）
• top3.诸暨韦德教育（初三全日制封闭式辅导班-中考冲刺全封闭式带吃住小班）
• top4.诸暨天材教育（小升初衔接班-初一初二初三全科辅导）
• top5.诸暨大智教育（初三全日制-小升初衔接班-初一初二初三一对一）
• top6.诸暨捷登教育（中考冲刺-初中全科辅导-小升初全日制一对一）
• top7.诸暨丹秋名师堂（中考全日制-初一初二一对一）

诸暨【初中辅导班课程招生对象】：

1、严重偏科型：

一科突出，其他平平；文理科偏科严重；一科较弱，其他都较强。

2、提分策略：

针对严重偏科类型的学生，正确引导认识薄弱学科，激发对弱科的兴趣，强化弱科科目训练和解题方法的指导。

3、基础薄弱型：

做题出错率多，对知识一知半解，背诵、记忆不全面；教材知识的70%都不熟，上课跟不上老师的节奏；动脑性差，做题经常需翻阅例题和知识点，只会简单的照搬模仿。

4、提分策略：

针对知识薄弱型的学生，基础知识是拿分的关键，结合学生自身情况，针对基础不牢问题，总结细化各个基础知识点，突出重点，帮助学生加深记忆，打牢基础，告别低级性错误。

5、成绩优异型：

各科成绩都比较优异，没有偏科现象；基础知识把握的很好，也能灵活运用，想进一步拔高。

6、提分策略：

针对成绩优异的学生，首先需要调整好心态，不能因为考的好就此满足，一次考试不能说明就成功了，继续稳固基础，突破各科的重点难点高分题目，拔尖培优，更上一层楼。

诸暨初中生学习文化课时相关内容分享

1.快速记住单词的方法
想要快速记住单词，可以利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观结合到一起。可以找一本英语图解字典作为参考。也可以自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

1.学会做笔记
语文考试范围极广，不可能一蹴，建议大家准备两个本子：一个是作文素材积累本，一个是基础知识摘录本。在平时做练习时，或在听老师讲课时，一遇到自己不曾掌握的语音、词语、成语、近义词区别法、标点用法、病句识别法等都随时记录，且时常翻阅，熟记于心，每次模拟考试前都可以看一看。

2.应用题不会理解怎么办
提高应用题理解能力的方法有提高阅读理解能力、加大习题练习力度、抓住关键词等。应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数学关系，并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。

3.英语学习要牢记词汇
中考英语必须掌握3500词汇，如果有能力可以多掌握一些词汇，能掌握4500词汇以上更好，因为中考肯定会考一些没见过的单词。单词记忆尽量不要死记硬背，最好有语境，把中考英语单词全部融入到文章中的记忆方法更好。