如今的辅导与传统家教、补习班无论是在师资、针对性、督导性,还是在教学环境、价格、便利性上都有很大差别。传统家教的师资大部分为在校大学生或研究生,少数是在校教师,一般都是在学生家里或教师家里进行辅导,特点是价格比较便宜、而且很方便,但是在教学质量、辅导效果、督导性等方面非常欠缺;补习班的师资相对要好些,都是在补习辅导机构以小班形式进行授课,价格也相对便宜,但是在针对性、督导性、学习环境、便捷性等方面也有相当的劣势;而现代的辅导则专门是为弥补前两者存在的问题和不足,满足广大学生及家长多方面需求而产生的。
1、严重偏科型:
一科突出,其他平平;文理科偏科严重;一科较弱,其他都较强。
2、提分策略:
针对严重偏科类型的学生,正确引导认识薄弱学科,激发对弱科的兴趣,强化弱科科目训练和解题方法的指导。
3、基础薄弱型:
做题出错率多,对知识一知半解,背诵、记忆不全面;教材知识的70%都不熟,上课跟不上老师的节奏;动脑性差,做题经常需翻阅例题和知识点,只会简单的照搬模仿。
4、提分策略:
针对知识薄弱型的学生,基础知识是拿分的关键,结合学生自身情况,针对基础不牢问题,总结细化各个基础知识点,突出重点,帮助学生加深记忆,打牢基础,告别低级性错误。
5、成绩优异型:
各科成绩都比较优异,没有偏科现象;基础知识把握的很好,也能灵活运用,想进一步拔高。
6、提分策略:
针对成绩优异的学生,首先需要调整好心态,不能因为考的好就此满足,一次考试不能说明就成功了,继续稳固基础,突破各科的重点难点高分题目,拔尖培优,更上一层楼。
根据自身情况和理想院校、专业,结合2019四川中考各批次分数线,确定自己的目标院校,找到分数差,制定学习计划。
结合学科特点和自身情况,确定各科的“增长任务”,即“目标差值”。
根据“学情分析”中所涉及到的知识、能力和方法,结合教师所给的意见和建议落实计划
详细制定缩小差距的学习计划。配合戴氏的《错题会》APP,将学习计划细化到每月、每周、每天,以时间为单位把坏习惯、弱学科逐一击破。
1.学习方法有些同学看了很多学习方法、听了很多故事,学习室左右摇摆,各种模式学一下又浅尝辄止,最后用哪种模式都没有学到知识。在学习方法上生搬硬套,没有结合自身实际制定复习计划、确定复习方案。
1.基础练习很重要部分新初三或复读考生不了解自己的学习情况,基础还不够扎实,急于求成,忽视了最重要的基础练习,不做复习规划就花大量的时间去盲目刷题,误认为这样会有速效,过一段时间却发现只能适得其反时才后悔莫及。
2.学会错题整理初三学生需要对每一道错题都认真分析,研究出错原因,找准致错症结,避免再次犯错。平时要把有疑问或是弄错的知识点和题目进行整理,并找到相关的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同,以便找到解题的技巧和办法。
3.熟练掌握中考主干知识中考主干知识有八大块:不等式(解与证);数列;平面向量;函数;解析几何;立体几何;概率、统计;导数及应用。要做到块块清楚,不足之处应重点突击。自觉建立起知识之间的有机联系,函数是其中最核心的主干知识,自然是中考考查的重点,也是数学复习的难点。
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