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很多高中学生在学习时经常会感到烦恼,不仅知识点多,而且题目难度也大,成绩也不太好,于是很多家长就想让学生去高中补课班上课

师资力量:授课教师均毕业于知名院校,专业素养过硬,部分教师有公立学校任教经历或参与过教育研究项目。
教学模式:采用个性化定制教学模式,在辅导前对学生进行全面评估,依据评估结果为每位学生量身打造教学计划。
课程设置:提供涵盖语文、数学、英语、物理、化学等多个学科的课程,满足不同阶段学生的学习需求。
教学成果:从众多学生的反馈来看,一对一辅导成效显著,不少学生在接受辅导后成绩大幅提升。
教学服务:教师会定期与学生和家长沟通,及时反馈学生的学习进度和存在的问题,根据学生学习情况灵活调整教学计划。
云巨石一对一:旗下共计 14 家校区,分布在江苏省南京市、常州市、无锡市以及浙江省湖州市。
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例1:某学校需刻录一些电脑光盘,若到电脑公司刻录,每张需8元,若学校自刻,除租用刻录机120元外,每张还需成本4元,问这些光盘是到电脑公司刻录,还是学校自己刻费用较省?
此题要考虑X的范围
解:设总费用为Y元,刻录X张
则电脑公司:Y1=8X学校:Y2=4X+120
当X=30时,Y1=Y2
当X>30时,Y1>Y2
当X<30时,Y1<y2<
例2:已知一次函数的图象经过点P(-2,0),且与两坐标轴截得的三角形面积为3,求此一次函数的解析式.
分析:从图中可以看出,过点P作一次函数的图象,和y轴的交点可能在y轴正半轴上,也可能在y轴负半轴上,因此应分两种情况进行研究,这就是分类讨论的数学思想方法.
解:设所求一次函数解析式为
∵点P的坐标为(-2,0)
∴|OP|=2
设函数图象与y轴交于点B(0,m)
根据题意,SΔPOB=3
∴|m|=3
∴一次函数的图象与y轴交于B1(0,3)或B2(0,-3)
将P(-2,0)及B1(0,3);或P(-2,0)及B2(0,-3)的坐标代入y=kx+b中,得
-2k+b=0,b=3;或-2k+b=0,b=-3。
解得k=1.5,b=3;或k=-1.5,b=-3。
∴所求一次函数的解析式为y=1.5x+3或y=-1.5-3。
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