今日排名更新|宿迁市区初一补课机构排名前十大

机构：论思教育时间：2024-04-17 09:19:36 点击：24

初中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，仔细研读语段，整体感知文章内容，阅读理解试题的文字材料主要用来测试同学们的阅读速度、理解能力和记忆能力，通常第一遍需要速读，重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文，(答题时切忌文章都没完整的阅读过，就匆匆忙忙地写答案，最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解，)。

今日排名更新|宿迁市区初一补课机构排名前十大

1、创新教育

2、京誉教育

3、戴氏教育

4、金博教育

5、博众未来教育

6、精勤教育

7、龙文教育

8、捷登教育

9、学好乐教育

10、学大教育

以上内容来源于网络，仅供大家参考

高中考前备考知识点

高考语文作文辅导：如何用名句画龙点睛

名句运用, 历来就是写作中的一大宝典。远的不说, 单来提一提当代。闻名学者李健吾的散文《雨中登泰山》, 前后的引用有八处之多, 它们不仅丰富了文章的内容, 增加了文章的灵气, 更烘托出了作为民族文化载体的泰山所富有的浓郁的人文色彩。在风靡一时、影响了无数人的琼瑶小说中, 古诗文的运用也比比皆是, 《碧云天》《在水一方》《几度夕阳红》这些作品之所以脍炙人口, 在一定程度上不能不说是借自古诗句的漂亮和隽永。而大家喜欢的流行歌曲, 更是善于借用唐诗宋词来营造氛围, 表达情怀, 如白雪的《声声慢》, 冯小泉的《中华民谣》, 刘海波的《人面桃花》}, AGAIN乐队的《烽火扬州路》, 陈明的《回首灯火阑珊处有你》, 陈小奇的涛声依旧三部曲(《涛声依旧》《白云深处》和《巴山夜雨》), 等等, 真是举不胜举。

名句, 是前人思想和聪明的结晶, 散发着超越时空的魅力, 闪烁着永恒的灵感和诗意的光线。多用名句, 能使我们的表达精练而生动;善用名句, 则能使我们的作文意蕴深刻, 神采飞扬。

名句的运用, 一般分为引用和化用引用又分明引和暗引。所谓明引, 即点明名句的出处和来源, 如例文《以平和之心对待人生》的最后两节, 它是一种最常见的引用;所谓暗引, 即不指明出处, 直接将名句编织在自己的语言中, 这种引用不露斧痕, 最受作者青睐。如例文《断岸千尺?气定神闲》的开文三节。

化用也可分为两种。

一是借用式, 即借用名句的形式来抒发自己的感情, 属于旧瓶装新酒。如苏轼的如蝇在食, 吐之方快一句, 便是借用了《汉书.杜钦传》中的如鲠在喉, 不吐不快, 但表意已有所不同:鲠在喉, 给人的是痛感, 而蝇在食, 则让人恶心。这样一改.就将苏轼对权贵的厌恶之情和无畏之意表达得更为强烈可感。

二是引申式, 即发挥名句的原意, 在原有意思上引出新意来。例文《所谓伊人, 在水之溪》就是这方面的代表。不难看出, 这篇记叙性散文的情节, 是根据司马迁《史记?屈原列传》中屈原行吟江畔和屈原《涉江》中吾与重华游兮瑶之圃的诗句申发而来。考生充分利用文史知识, 对屈原生命的最后一刻进行了大胆而又合理的想象, 并加上简练雅致又不失细致生动的文笔, 将屈原热爱祖国决不犹疑、坚持真理毫不妥协的高贵品质和伟大情怀, 表现得淋漓而隽永, 令阅卷者赞叹。值得一提的是, 与例文2考生对苏轼的诗文烂熟于心了如指掌一样, 本文对《诗》《易》《论语》《史记》以及《离骚》《涉江》《九歌》的运用也是信手拈来, 俯拾即是, 充分反映了考生非同一般的文化底蕴, 难怪阅卷老师说:就冲这功力, 也会打个高分!

显然, 名句的运用, 不仅能提高我们的理解能力, 丰富我们的审美情趣, 还能培养我们的创造思维。在我们的作文中, 名句的运用, 有这样几种具体的途径。

教学特色

一、

1. 课前放电影：带领学生回顾教学内容，及时查漏补缺；
2. 错题重现讲透错题：讲透错题，通过相似题练习加强巩固，总结升华解题方法；
3. 复习旧题引入新课：传授新课之前，先让学生以听、写等活动方式复习旧知识；
4. 讲授新课：新课讲解，边讲边练，每道例题进行方法总结并归纳；
5. 学生自编题：让学生利用变式、类比等方法自我练习，与教师共同探讨；

二、

6. 三步一回头：及时复习所学知识点，加强记忆，巩固解题技巧和方法；
7. 课堂总结：教师对整个课堂行为过程监督，敦促学生及时进行思考性回忆及总结；
8. 及时鼓励学生：激发学生的内驱力，增强学生的信心，建立良好的教学氛围；
9. 布置三类作业：本节课的课后巩固练习+错题作业+预习下节课内容；
10.阶段性测试：对学生及时进行查漏补缺，对教学行为进行阶段性总结与反思。

高考集训营全日制冲刺培训班

初高中文化课考前备考指南

一、人生难得几回搏,此时不搏更待何时?初中生考试英语辅导方法，一、从简单到困难进行口语练习，初中英语某一种辅导方法并非对所有人都有效果，这要因人而异，因为每个学生的兴趣和特点不同，但好的方法一定能保证我们的学习效果，在英语口语练习中，我们也要从简到难，不要以为外国人的沟通都很难，其实并不一定，一般外国人在交流时，也会用简单的方式，所以你在日常生活中看到的那些东西都能用英语说出来，英语作为一门语言，要长期坚持，循序渐进。。

二、初中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，仔细研读语段，整体感知文章内容，其次要初步理清文章的思路，一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨，平时要学会为文章标段，归纳每段意思，有的同学采用“顺读法”，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案，有的同学采用“倒读法”，就是先读题目后读短文，最后寻找答案。

三、初中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，巧妙借助“原话”，确定解题空间，有些题它要求用文中原话来回答，我们就可以直接用文中的原话来作答，有时它没有明确要求用文中的原话来作答，我们也可以直接用原话来回答问题，如若它指定要同学们用自己的话来回答的话，就要将文中的原话加以理解，体会原句子的隐含信息和深层含义，有些题目则需要结合全文内容的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。

温馨提示：为不影响您的学习和咨询，来校区前请先电话或微信咨询，方便我校安排相关的专业老师为您解答（也可点击下方预约试听）

预约试听

稍后会有专业老师给您回电

今日排名更新|宿迁市区初一补课机构排名前十大