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1.辅导内容
学大教育根据学生不同的学习阶段、特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,中学生单科或全科强化辅导等
2.个性化智能辅导流程
学大教育通过较新上线的平台以及线下个性化辅导,让每位学生都能专享个性化智能六步辅导流程。该流程会充分挖掘学习潜力,规范学生学习习惯,培养学习能力。
3.教学理念
作为个性化教育的首倡者,致力于帮助学生提高学习成绩,激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。
牛师亮剑,专业专注
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中等生脑子不怎么聪明,但能学,这样的孩子就不要补了,高中课程多也没有那么多时间,把这么多科全补。如果家长硬是让孩子去补,孩子很容易产生厌学情绪,那样的话就不是补不补的问题了,而是学都不上了。所以得不偿失,能学多少是多少 ,到了考试如果发挥好还可以考个二本,三本的,也是挺好的。
差等生, 上课不认真听讲,趴桌子睡觉。下课更 不会去问,*竟知道玩 ,这样的学生不用补课了。给他选一个专业好的大专就可以了, 毕业有个手艺,也可以专升本。这类学生就算去补课也是浪费钱还浪费时间,所以还是选择不要报辅导班比较好。
补课这件事,不同的学生和家长有不同的看法,有人认为补课是对提高成绩有效果的事情,否则也不会有那么多家长花大价钱送学生去补课,但也有人认为补课带给学生的效果并不明显,两种观点听起来都有些道理,所以高中辅导有没有效果主要在于学生,总的来说高中辅导还是有效果的。
首先得承认,补课的确对学生提高成绩有一定的效果,所以这也是一直以来,很多家长依赖给学生补课的原因,尤其是当学生进入高中后,课程的难度比初中提高了不少,而且知识点密集,学生用补课来过度这个阶段或许是很好的方法。
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