巨石教育私人订制1对1培优方案保证更高效的提分结果,独创5步学习内动力教研体系,让孩子学习更轻松:巨石教育独创的五步驱动教学法,以教师为主导,学生为主体的多维互动式的教学理念,强调探究式学习,从知识盘点导入(导),辅以教学案例教学(讲),配合课堂练习巩固(练),发现学生问题,并逐步进行知识点梳理整合(评),以期达到举一反三(思)的效果,最终培养学生分析问题和解决问题的能力。
南京巨石教育咨询有限公司是经过教育部门批准,面向中学生实施终身教育的多平台学校,本着打造最具专业性的教育集团的企业愿景,和关注每一个孩子的成长的教育使命,历经多年沉淀和积累,已经逐步发展成为集个性化教学、多元化教育为一体的权威官方教育机构。
如果学生存在巩固不牢、自控力不够、得不到合适的教学辅导等问题,就推荐参加集训营补一补。封闭集训营的管理比较严格,有老师全程盯着学生学习,学生的专注度会提高很多,并且老师会为学生提供最适合他们的辅导,让学生能够有效提分,既能巩固基础,也能实现对难点的攻克。
全面评测学生情况:综合研发 16 项个性化学习力评测系统,集学生学商学能发展评测、学科知识评测于一体,对学生的知识掌握程度、学习习惯、学习能力等进行全面评估。例如,通过学科知识评测可以了解学生在各个学科上的知识点漏洞,通过学习习惯评测可以发现学生是属于主动学习型还是需要外部督促型等。
制定专属学习方案:依据专业大数据的学习力评估体系,结合五步学习内动力教研体系,为学生定制私人培优个辅方案。方案会根据学生的基础和学习目标,确定每个阶段的学习内容和任务目标。比如对于基础薄弱的学生,着重夯实基础,从知识点的讲解到典型例题的练习,逐步提升;而对于成绩较好的学生,则提供拓展性学习内容,如中考压轴题的专项训练,助力他们冲击高分。
配备专业师资团队:其教师团队经过严格选拔,不仅专业知识扎实,还熟悉教学大纲和命题趋势。教师会根据学生的特点和学习方案,采用适合的教学方法和策略,为学生提供有针对性的讲解和答疑。并且在教学过程中,教师会密切关注学生的学习状态,实时跟踪学生的学习进度,及时调整教学方案。
提供全方位教学服务:实行全方位家长服务制,定期与家长沟通学生的学习情况,让家长及时了解孩子的学习进度、优势和不足,同时为家长提供有针对性的家庭教育建议。此外,为学生提供课后答疑服务,学生在学习过程中遇到问题,随时都能得到老师的帮助。
关注学生阶段测评:每个阶段结束后,老师都会为学生进行一次全面的测评,了解学生的学习情况和存在的问题,并针对性地制定下一步的教学计划。这样的测评方式能够及时查漏补缺,帮助学生夯实基础,为未来的学习打下坚实的基础。
一、多读书
“书籍是全人类的营养品”,“腹有诗书气自华”,“读书能使人头脑充实”,可见,读书对人们来说是多么重要。就学习语文而言,广泛的阅读,更能开阔我们的视野,陶冶我们的情操,大大扩大我们的知识面,拓宽和活跃我们的思路,而且,通过大量阅读,我们将学会分析和鉴赏,提高我们的文化素养,还可开创我们写作的源头活水。二十多年前,吕淑湘先生曾说过:“语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声的说是得益于多读书。”时至今日,搞学情调查,经常读书的同学不但写作水平高,而且语文成绩大多名列前茅。事实证明,要想学好语文,不读书是万万不行的。希望我们的同学在今后的语文学习中,多读书,读好书。
二、多动笔
俗语说“好记性不如烂笔头”,这就要求同学们在多读书的基础上还要多动笔,养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来;在阅读过程中,把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来,建立起自己的语文知识仓库,时间久了,语文能力就会在这种耳濡目染,潜移默化中,逐渐提高,说起来就“出口成章”,写起来就“下笔成文”。不会再出现“书到用时方恨少”、“巧妇难为无米之炊”的尴尬。俗话说:“拳不离手,曲不离口”,望同学们不仅要做“读书”的典范,而且要做“动笔”的楷模。
三、多实践
“生活是个大课堂”,“天地阅览室”,“万物皆书卷”,大家都知道,语文与生活的外延相等,特别近几年来,随着“大语文教学观”的建立,语文试题多元化、开放性,我们要学好语文,再如过去“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,单纯依赖语文课堂是绝对不够的。这就要求同学们平日要多通过报刊、广播、电视等视听媒介,了解国内外大事,接受更多的社会信息,并积极参加一些有益的社会实践活动和丰富多彩的语文课外活动,来弥补课堂学习的不足,巩固、加深和扩大语文知识,培养语文能力。生活是语文学习的源头活水,我们只有树立“生活处处有语文”,处处留心学语文的观念,才能把语文学活、学好。
稍后会有专业老师给您回电
Copyright © sokr.cn 2016-2023 备案号:豫ICP备2023017942号
该文章由用户个人发布,本站只提供信息展示,如有侵权请及时联系下架!