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在线客服不做作业自己根本不知道自己上课学的东西是否真的学会了,因为很多知识都是要在考题里面来体现的。而不做作业的结果就是自欺欺人,会让自己有一个以为自己学会的一个假象,后来考试只有自己受苦。到头来还要在高中把以前不会的知识再补回来。所以,学习期间一定要踏踏实实的做作业。而且要*完成才可以,不要想着捷径抄别人的作业来糊弄老师,这种做法很不可取,这种做法和自己害自己没有任何区别。
1、锐思教育-小初高班课、一对一、艺考文化课、中考复读、高考复读、幼小衔接、中专文化课等,本地多家校区
2、新东方教育-初中高中一对一辅导
3、锐思教育-小初高一对一辅导
4、精创锐教育-中小学小班课
5、龙文教育-小初高辅导,全日制
以上这些机构排名不分先后,仅供参考!
数理化偏科薄弱
分数拉下太多 怎么补才有效
老师无法顾及所有学生
针对性不强
怎样制定复习计划
在模考中拉开差距
高三复习超实用的地理复习策略
高考地理可能是很多小伙伴的比较头疼的科目,下面有途网小编跟大家说说高考地理答题模板,希望对你有帮助。
高考地理如何提分
一般来说,高考地理题型和数量,大多数高三学生心里是有数的。但在多年题海战术熏陶下的高三学生们,很多都不知道该如何巧答题,巧得分。高考地理考试的时候,对于一张试卷,首先需要看这张卷子有多少题,心里有个大概的印象,避免最后由于时间问题影响得分。
然后快速浏览一下分值比较大的高考地理题,如果简单的就顺手做了,先拿到分再说,难一些的,就先放一放,回头再仔细思考。而难的高考地理题目,可以先放一放,做完简单的高考地理题,再回去做难的高考地理题。从个人经验上来说,这种抓大放小,先易后难的方式是比较利于提高高考地理分数的。
万能高考地理复习策略
描述类:多为看图归纳
●某地理事物的走向(如山脉、河流、等值线等等)
●自然特征的描述(如气候、地形、水文、植被、土壤、地质状况)
●人文特征的描述(如农业、工业、交通、城市、人口、旅游、环境状况)
●某地理事物的分布特征(气候的分布、农作物的分布、人口分布、植被分布等)
●某地理事物发展变化过程的描述(如盐碱化过程、天气变化、风向变化等)
●多个地理事物之间关系的描述
原因分析类
●自然原因一般从地形、地势、气候.水文(河流.湖泊)、植被、土壤、矿产、洋流、纬度位置、海陆位置、海陆轮廓、板块运动等来分析;
●人为原因一般从历史条件、人类各种活动、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事(战争)、宗教等方面分析。
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