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针对全科成绩持平学生,分类推进、分层提高、夯实基础,帮助他们找到适合自己的学习方法,并且培养良好的学习习惯。
看到数学就害怕,这是一个心理问题,如果你从心理上就无法克服数学这一难关的话,那么你的成绩将不会有多大的提升空间。接下来我们分析一下学生恐惧数学的原因:
第一,学不会。上课听了可就是听不懂,想学会数学可怎么都学不会,久而久之产生对数学的恐慌;
第二,上课都能听懂,但课下题不会做,怀疑自己是否真的具备学习数学的能力;
第三,总是有那么一类的数学题,反复错,反复不会做。改正了之后还是错,之后对遇到此类的题就产生恐惧的心理。
如果你在以上原因之中,说明你的数学还有很多可以改进与提升的办法,完全没必要着急。
高二的数学相比与高一,逻辑性更加强,如果你在高一基础没打好,在高二学起来会稍微有点吃力,但这不是什么大的问题。
高考数学80%的都是基础题,如果你能把数学最基础的知识掌握住,数学考到120分没有任何问题,关键在于很多学生总会眼高手低,简单的题不愿意做,难题又不会,成绩怎么会有提高?
学习数学,所以必须放平心态,并且数学学习也是讲究很多诀窍的。
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