武汉十分优质的儿童康复机构排名名单公布

在进行儿童康复时，需要根据儿童的具体情况制定个性化的康复计划，并根据康复进展不断调整和优化康复方案。此外，还需要注意儿童的心理健康，避免过度训练或治疗导致儿童产生负面情绪或心理问题。儿童康复是一个复杂而漫长的过程，需要专业人员的指导、家长的积极参与和儿童的配合。通过科学、系统的康复训练，可以帮助儿童克服各种身体障碍和发育问题，提高生活质量和自信心。

1、星星桥

2、康音贝贝

3、慈爱康复

4、心心语

5、比聪教育

6、声语教育

7、博爱康复

8、优佳加感统

9、东方司乐

10、金博智慧

类似的机构很多，众说纷纭，每个人实际情况也不一样，以上机构排名不分先后，仅供参考。建议您根据需求对机构进行详细了解对比，选出合适的机构。

机构简介

1、拥有完善的评估系统，评估环节分别有言语功能评估--肌肉发展评估--运动机能评估--PEP评估--评估后家长沟通组成。

2、在评估环节，评估专家会提前预备齐全专业评估工具，专家也会根据孩子的情况给出数据报告，并及时与家长沟通，并及时给到家长一些关于孩子的家庭教育意见。

3、是一家专业从事儿童全方位能力训练的机构,遵循全脑发展干预理念，致力于为发育迟缓、语言障碍、自闭症谱系障碍、注意力缺失等各类儿童提供个性化干预支持，包括口肌发音、语言理解与表达、认知发展、感觉统合、注意力与执行功能、社交与情绪管理、融合支持、学能提升等多项课程。

机构优势

1、阶段性测评是儿童康复过程中重要的环节，检测孩子的康复效果，同时为下一步康复计划作出准确有效的指导。

2、多元化师生互动式、多维度启发式、特色有趣的体验式教学。

3、国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿训练技术，专业的教师团队为您提供一站式专业康复训练。

孩子多大开始说话是正常的？

一般来说，儿童语言能力的发展包括发声、认字、写字、思维逻辑、组句、对话、以及对词汇的认知和理解。语言不是生来就有的能力，而是建立在先天遗传的基础上，通过后天生活中的学习逐渐掌握的，如果缺乏足够的语言能力训练，很容易出现孩子说话晚的现象，那么孩子多大开始说话是正常的呢？

每个孩子的能力发育情况不同，开口说话的时间也不一样，并没有准确的答案，但也会遵循一定的儿童成长发展规律。就绝大多数情况来说，一般孩子在一岁左右就开始牙牙学语，两岁左右基本可以简单的沟通，下面为大家详细介绍儿童语言发展的主要阶段。

0-1岁——语言准备阶段

宝宝2~3个月时，除了哭声，还会在吃饱睡足时发出a、e、m、n等声音；到半岁可以发出一些ma、da、ba、na等组合音，也称之为“牙牙学语”；7~8个月时听到家长说的一些词汇，可以有一些基本的联系，如提到“妈妈”就会转头看向妈妈；10个月左右对常用词有一些基本的理解和反应。

1-1.5岁——单词句阶段

这个时期的宝宝能够逐渐听懂大人说的话，并做出转头、前倾、简单动作应答等回应，例如听到“拜拜”就会举起手来挥一挥，通过大人的表情和反应来判断自己做的是否正确。大约能说几个词汇，发音往往也不是很准确、清晰，容易把“哥哥”说成“多多”，这时家长需要及时引导正确的读音，不要因为孩子这样发音很可爱就放任发展。

1.5-2岁——多词句阶段

一岁半之后，孩子的词汇量开始迅速增长，到两岁基本可以掌握200~300个词语，并且逐渐有概括意思，如“娃娃”不是单指一个娃娃，而是对所有娃娃的统称。这个时期会尝试将几个单词组合在一起表达自己的意思，如“我、饼干、甜”，意思就是“我要吃饼干，很甜”，虽然并不连贯，但也能大概了解孩子想要表达的需求。 2-3岁——简单句阶段 三岁的孩子大约可以掌握300~700个词，说一些合乎正常语法的简单句子，能够包含主语和谓语，例如“宝宝要吃苹果”，习惯用名词陈述自己或他人的行为，随着语言能力不断发展才会用代词，随后是形容词、副词和连接词。

儿童语言的锻炼离不开家庭环境和父母的教育方式，家长们一定要抓住孩子语言发展的黄金时期，进行适当的儿童语言训练对语言能力提升有重要作用，以上是对“孩子多大开始说话是正常的”的详细解答，希望有所帮助。