想要更好地在国际学校面试和笔试的过程中脱颖而出,就一定要按照考试流程做好国际学校备考。不过,对于国际学校的入学申请,每个学校都不尽相同,所以有入学国际学校计划的家长们,一定要尽早进行规划,提前了解,为孩子的前途进行准备。
开班形式:滚动式开班
澜大教育专注于提供以ks1-ks3、GCSE、IGCSE/Pre-A、A-Level、AP、IB等国际课程学科辅导、考试培训及出国留学服务于一体的国际教育
学员评价:
教学环境挺好的 ,就是刚开始感觉没有听进去 ,后来就好了 ,有一个适应的过程。
雅思培训是对比下来觉得性价比很高的一家,还有试听体验和报名优惠 ,挺划算的。
开班形式:滚动式开班
渊学通国际教育是国内首家专注于国际竞赛辅导的培训机构,成立至今已服务超30000+学生,可提供涵盖国际竞赛辅导(HiMCM/USACO/AMC)、国际课程备考(Alevel/AP/IB/IGCSE)、学术科研背景提升等服务,
主推课程:英联邦*:雅思、PTE、IGCSE 、A-Level、MAT(STEP、PAT)等名校笔面试培训。北美*:托福、多邻国 、SAT 、ACT、GRE、GMAT、AP、OSSD等
学员评价:
在A-level上做的很不错,我让我家儿子在这里学习一 段时间之后发现孩子进步很快,尤其是数学基本 上难不倒我家孩子。
我的英语成绩还算不错,之前在这上过一次基础课 ,效果不错 ,马上就要考试了 ,再报个冲刺班更有底 气吧!
开班形式:滚动式开班
启德考培专注北美优质教育资源。IAC国际教育通过系统的北美认证学历教育、有效的背景提升培训、完善的升学指导服务体系,帮助学生全面提升综合能力和应用竞争力,培养全方位的高素质国际化人才
主推课程:雅思、托福、Alevel、AP、SAT、SSAT、GRE、GMAT、国际学校备考
学员评价:
老师们绝对是够专业的,主要是性价比高,对我们学员的关注很到位。
老师们在授课过程中很认真 ,帮助我提升了不少,尤其是在互动教学这块成长很快 !
开班形式:滚动式开班
九天国际教育致力于为全球中国留学生提供高质量的学业管家服务,让学员轻松、高效地适应并完成海外课程,助力海外学子获得学术及事业成功。针对学员的个性化需求,经验丰富的规划顾问与教务老师将为学员量身定制专属学业方案。
主推课程:雅思/托福/学科培训(Alevel、AP、IB、IGCSE)/KET/PET/GRE/GMAT/ACT/SAT
学员评价:
专业,真的很专业课程的每-一个环节都设计的很棒 ,尤其是老师的教学计划的制定,也是可以的!
谢谢老师的帮助 ,孩子在这里 英语能力提升了很多,尤其是口语方面 ,原来不太敢说英语 ,现在英语很6哦。
开班形式:滚动式开班
新东方国际教育是专业的出国留学英语培训机构.提供托福培训,雅思培训,SAT培训,ACT培训,SSAT,小托福,GRE,GMAT,AP,A-level,IB等出国留学语言培训服务.
主推课程:专注于a-level课程培训,a-level课程辅导,IB课程培训、AP考试、国际学校备考、国际课程辅导、名校申请等服务,
学员评价:
因为出国留学需要托福成绩 ,孩子的本身能力有 点弱,没想到有如此详实的提升方向 ,课程内容不错 ,项目设置也很多样。
在家长朋友的推荐下 ,带孩子来参与了这家的课程 ,老师的实力不错呢 ,很快就帮孩子确定了学习方向,执行力和效率都很高!
开班形式:滚动式开班
A加未来国际教育科学的学习内容是决定学习结果的客观条件。结合考试官方的实证研究、借助毕业于哈佛、牛津等高等院校的语言测试专家的学术洞见,融合一线教师的丰富经验,来设计教学产品。基于能力图谱,从词汇知识、语法基础、方法技巧、逻辑思维、素材语料、语音能力六大方面展开教学、辅导,全面内化学生学习能力。
主推课程:专注于一对一个性化辅导,课程范围包括A-Level、GCSE、IB,AP、SAT、AEAS、GRE、雅思、托福等
学员评价:
朋友推荐过来的 ,来了之后发现老师的教学水平很高,会针对我的特点进行指导 ,而且学校给我提供了很好的学习环境 ,老师们都认真负责,对于我在学习上的帮助很大。
IB课程性比价挺高的,收费合理,有着明确标注的价格体系,都是透明化的,不存在隐形消费,通过对比几家机构后,毫不犹豫就报了这家的课。
注:以上排名不分先后,想要了解课程详情的可电话或者微信咨询
1.评分体系:
以IB课程为例,其评分体系基于学生在六个学科组中的表现以及三项核心要求(知识理论、拓展论文和创造、行动与服务)。每个学科的评分范围为1到7分,总分为45分。
2.学科成绩:
学科成绩采用1到7的评分体系,7分为最高分,1分为最低分。评分标准根据学生在期末考试、课程作业和实验报告等方面的表现进行综合评估。
2.内部评估(IA)与外部评估(EA):
内部评估由学校教师评估,占总评分的20%到30%,包括实验报告、研究项目、口头报告等。外部评估由IB组织统一评估,占总评分的70%到80%,主要包括期末考试和课程论文
。知识与技能评估:
评估学生对所学内容的深入理解(知识与理解),将理论应用于实际情境中的能力(应用技能),以及通过分析数据或文本提出合理见解的能力(分析与评价)。
项目评价:
学生运用自己的知识付诸于实践之中,完成既定的目标,教师根据完成度和完成过程中的不同情况而评定。
档案袋评价:
档案袋是指“针对某生从事的学习活动,旨在用于其评价、信息与表彰以及回顾学习过程而收集的‘收集物’”,以此来评价学生在能力发展过程中的进步情况。
学习成果的透明性和可比性:
教育提供者至少每年一次对公众发布可靠、容易获取、容易理解的学生学习成果信息,包括学生所达学习成果的综合描述;学生学习成果与具有相关类型特点的非传统教育提供者比较;学生课程学习的综合描述,如教育目标的达成、就业情况等。
多元化的评估方式:
包括内部评估、外部考试和作业任务,如扩展论文(EE)和理论知识(TOK),旨在培养研究能力及*性思维。
教育质量保障:
通过专业矩阵确保课程学习效果转变成专业学习成果,检查专业矩阵设计的合理性和各门课程的教学目标实现情况。
通过上述方法,可以全面评估国际课程的学习成果,不仅考察学生的学科知识,还注重培养学生的*性思维、研究能力和综合素质。
稍后会有专业老师给您回电
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