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热推!乌市高一高二补习机构十大详情预览

机构:乌鲁木齐南湖高级中学 时间:2025-05-25 14:44:41 点击:44

乌鲁木齐南湖高级中学培训机构

初高中考前备考知识点

高考容易望文生义的成语10例释疑

  成语的特点之一是意义的整体性,其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和,因此不能只按照字面意思去牵强附会,而应做到三点:(1)要弄清成语的来源及其故事的内容,(2)要辨明成语的细微差异,(3)要区分成语语义的范围,避免望文生义。

  1、你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。【三人成虎原指城市里本无虎,但只要有三个人谎传市里有虎,听者就会以为真有虎了。后比喻流言惑众,蛊惑人心。这里错解为很多人在一起就像老虎一样力量强大。】

  2、二十一世纪将是*实现伟大复兴的世纪,河东狮吼,巨龙腾飞指日可待。【河东狮吼意思是比喻悍妇发怒。这里错为东方睡狮醒来,发威长吼,致使意义、使用对象、色彩均不当。】

  3、一些人对中国的茶有偏见,以为茶只是下里巴人解渴的东西,档次不如进口饮料。【下里巴人指古代楚国的一种较通俗的歌曲,泛指通俗的文艺作品,这里错解为普通的乡下人。】

  4、小李得了冠军,尾巴翘到天上,对朋友竟然也侧目而视。【侧目而视意为敢怒不敢言,形容拘谨畏惧的样子。这里错解为不屑正眼相看,瞧不起人。】

  5、张老师针对班上同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导。【良莠不齐:好人和坏人掺杂在一起。不表示学习成绩参差不齐。】

  6、那个时候,张大爷穷困潦倒,衣食无着,十分令人痛心,到头来只落得马革裹尸的结局。【马革裹尸意思是用马皮将尸体包裹起来,指英勇杀敌,战死疆场;不是死得很惨,死后连埋葬的棺材和地方都没有的意思。】

  7、近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象,面对这江河日下的情况,人们开始冷静地思考环保问题。【江河日下比喻事物日趋衰落,情况一天不如一天。句中误将日下理解为水流一天天在减少。】

  8、有人对歪风邪气深恶痛绝,可是轮到自己身处其中,也便随风而走。他们忘了,曾几何时,自己对这些现象又是何等咬牙切齿。【曾几何时指时间过去没有多久。句中错误地理解为在很久以前或过了很长时间。】

  9、为了应付高考,教师越教越细,其结果是肢解了课文,长此以往,学生目无全牛。【目无全牛语出《庄子、养生主》,形容技艺达到极纯熟的境界。这里错解为眼里看到的都是支离破碎的东西。】

  10、美国政府在台湾问题上的危言危行,势必受到全世界人民的唾弃。【危言危行的危不是指危险,而是指正直,危言危行意思是讲正直的话,做真正的事。】

高考集训营全日制冲刺培训班

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1、乌鲁木齐南湖高级中学培训学校(高中辅导,高三冲刺班,艺体文化课集训班)

2、乌鲁木齐金博教育(小初高一对一)

3、乌鲁木齐博众未来教育(小初高辅导,中考冲刺,高三集训,艺体文化课冲刺)

4、乌鲁木齐京誉教育(小初高一对一辅导,中考高考一对一全日制)

5、乌鲁木齐龙文教育高中辅导,高三冲刺,一对一,小班课)

6、乌鲁木齐新发展教育(小初高中辅导,高三全日制)

7、乌鲁木齐优培未来教育(中小学全科辅导、上门家教)

8、乌鲁木齐创新教育(高中辅导 高三全日制)

9、乌鲁木齐戴氏教育(初高中辅导,小班课)

10、乌鲁木齐秦学教育(初中高中一对一辅导)

以上内容来源于网络,仅供大家参考

优良、专业的课外辅导机构在师资上绝对是配备精良的,在信息上能与各大学校和社会信息同步,而且它们等同于一个学校,各方面的设施平配备方面都很齐全。这种机构不但能让孩子找到学习上的问题所在, 还能对症下药,效果比较明显。希望各位家长可以找到适合自己孩子的优质辅导补课机构(仅供大家参考)

高中一对一补课机构

学习内容
学习完整高中课程语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术。
教学特色
小班制教学,为照顾学生学习情况和灵活的选科组合,学校实行小班授课制,每班不超过36人,让学生和老师进行充分师生互动。老师将会同步上课与个性化辅导相结合,实现“3+1”教学模式:“3”即日清(当天知识点)、周测(本周知识点)、月考(本月知识点)“1”建立学生成长档案,记录孩子成长过程,坚持做到不落下每一位学生。

关于乌鲁木齐南湖中学

1.辅导内容

乌鲁木齐南湖中学根据学生不同的学习阶段、特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,中学生单科或全科强化辅导等

2.个性化智能辅导流程

乌鲁木齐南湖中学通过较新上线的e平台以及线下个性化辅导,让每位学生都能专享个性化智能六步辅导流程。该流程会充分挖掘学习潜力,规范学生学习习惯,培养学习能力。

3.教学理念

作为个性化教育的首倡者,致力于帮助学生提高学习成绩,激发潜能。乌鲁木齐南湖中学集团已经制定和实施一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。

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