必看！成都犀浦擅长初中生考试补课的机构

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初中涉及的知识面较为浅显，一半的科目只是考察一年或两年的所学内容，且大部分知识概念重复显现，真正需要拾漏补缺的难点不多，主要以学科基础为主。通过复读，将三年的内容系统浓缩至分段完成，反复强调原始基础，反复强化重点环节，反复总结疑难杂点，利用复读生再次接受知识的高效优势，将整个初中学习做一个科学总结，整体提升。

1.学大教育也能弥补学校教育的不足，学校里一个班几十号人，老师很难顾全每个学生。要是学生化学实验操作步骤记不住，辅导班老师就一对一耐心指导，用通俗易懂的话解释原理，还多给练习机会巩固。学校教学进度统一，学生跟不上，辅导班就放慢脚步，帮学生把落下的知识补齐，一步一个脚印跟上学习节奏，让学生能更轻松的提升成绩。

2.初中成绩差别着急，有很多方法能帮学生提分。得先把心态摆正。成绩不好心里肯定不好受，但也不能老垂头丧气的，这对学习没一点好处。初中刚起步，有的是机会追上来。每次考砸了，就当成是找自己毛病的机会，得有信心能变好。

3.学大教育初中全托一对一辅导班专为学生提供个性化服务，在开始辅导前，会仔仔细细地考察学生，像学习的科目知识掌握得咋样，学习能力强不强，有啥学习习惯等，这样就能清楚知道学生哪里行哪里不行。然后老师就会按照学生的具体状况，专门给学生弄出一套适合自己的学习安排和教学的东西。这样教的都是学生需要学的，学起来自然就快。

成都学大教育【初中辅导班课程招生对象】：

1、严重偏科型：

一科突出，其他平平；文理科偏科严重；一科较弱，其他都较强。

2、提分策略：

针对严重偏科类型的学生，正确引导认识薄弱学科，激发对弱科的兴趣，强化弱科科目训练和解题方法的指导。

3、基础薄弱型：

做题出错率多，对知识一知半解，背诵、记忆不全面；教材知识的70%都不熟，上课跟不上老师的节奏；动脑性差，做题经常需翻阅例题和知识点，只会简单的照搬模仿。

4、提分策略：

针对知识薄弱型的学生，基础知识是拿分的关键，结合学生自身情况，针对基础不牢问题，总结细化各个基础知识点，突出重点，帮助学生加深记忆，打牢基础，告别低级性错误。

5、成绩优异型：

各科成绩都比较优异，没有偏科现象；基础知识把握的很好，也能灵活运用，想进一步拔高。

6、提分策略：

针对成绩优异的学生，首先需要调整好心态，不能因为考的好就此满足，一次考试不能说明就成功了，继续稳固基础，突破各科的重点难点高分题目，拔尖培优，更上一层楼。

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学大教育教学资源也十分丰富，有专门为学生整理的学习资料，方便学生随时查阅复习。练习题的种类繁多，既有针对基础知识的专项练习，也有综合性的模拟试卷，还有拓展性的思维训练题，这些资料都能助力学生在初中学习阶段取得更大的进步，让学生在面对考试时更加游刃有余。

临考状态差的主要表现：在邻近中考的最终危急关头，焦虑不安、疲倦、焦虑情绪、心烦等临考综合症是每一个初三莘莘学子都需要面临的一道坎。头昏头晕脑胀、留意松散、观念迟钝这些，严重影响了考生的考前状态和随机应变，乃至导致测试紊乱，考试成绩折扣。临考状态差的最广泛、最突出、最经典的主要表现有：没有食欲、睡不着觉、坐立不安，学不进。