佛山有效果的国际高中备考培训机构排名靠前的

　　Mechanics1可以说是很多学习A-Level的学生都需要考的一门数学单元，而且是一门比较好拿分的单元。不少同学对这一单元的学习还是很陌生的，不知道该如何复习，那么本文小编就为大家简单介绍一下A-Level数学考试Mechanics1单元的复习情况，希望对大家有所帮助。

　　1、M1（Mechanics1）概述及试题解读

　　M1是A-Level数学的考试内容，主要涉及的知识点为力与运动、功与能，以及涉及到数学方法和物理概念相结合的微分和积分知识。这些知识，都是建立在物理模型的基础上，分析物体情况再列式计算的。

　　从专业的角度讲，m1的内容不难，考试形式也比较简单，大概7个左右的大题，考试时间1小时15分钟，满分50分。一般来说，学生可以拿到36分以上A就差不多没有问题了。这部分占了AS数学的40%，占整个A-Level数学的20%。

　　纵观A-Level中的M1历年试题，试题难度比较平稳，主要考察学生应用数学工具解决物理力学问题，考查的知识点分布比较固定，题目难度相对于数学中的Paper3（纯数3）和Paper6（统计1）不难，主要知识点是把AS物理中的力与运动部分以及纯数中的简单微积分知识相结合。

　　2、学生反映力学M1常见问题

　　通过历年与学生教学沟通与反馈，学生在学习M1过程中和参加M1考试时，可能出现的问题与障碍，简单总结与归纳如下：

　　题目理解障碍

　　力学M1的考试题型全部是主观题，是英文描述物理情景，有的学生一看见大段的英文文字就会有一种绝望的感觉，没读完题目心里就开始打退堂鼓觉得自己肯定做不出来，特别是针对一些没有图形辅助理解的题目，更是一筹莫展。无法通过英文全面正确理解物理情景，这是一部分学生M1考试不能取得高分原因之一。

　　不能构建题目中清晰的物理模型

　　虽然有的学生能够大概读懂题目，但是不能对题目中所描述的物理模型全面透彻理解，比如对题目中的物体运动状况的理解，不明白题目中为什么出现这种状况的原因，不知道该题目考的是哪一部分知识点，无法把有效的数学工具应用到实际问题中来，出现这样问题的学生，主要是在平时学习M1过程中，没有对各种常见物理模型构建归纳与总结，仅停留在对知识表象理解，没有对问题深入思考。

　　知识点掌握不牢固

　　M1中关于牛顿第二定律的应用，力的分解与合成以及位移、速度、加速度相关物理意义不明确以及不能正确理解功能定律以及机械能守恒定律等考试知识点所造成的。

　　3、针对上述出现的问题，M1应试技巧和技能如下

　　M1中的题目虽然长，但是很多长、难单词只是起到修饰作用，对其不理解也不会影响做题，因此学生需要对常用的专业词汇进行熟悉就可以了，如horizontal、vertical以及slope、smooth等能反映构建物理模型的单词就可以。另外判断词性，对于不理解的名词可以用A代替，你只要知道A受什么力，做什么运动就可以了，没有必要纠结于A到底是个什么对象。另外还可以根据题目给的单位来判断这个数值给的是什么物理量。按照上述方法进行练习，相信一定能解决最起码的阅读障碍问题。

　　不能构建物理模型，说明你对知识点掌握有问题，同时也反映解题方法有缺陷。做M1，首先要把大概的物理对象画出来，然后进行受力分析，分析作用在研究物体上所有的受力情况。根据受力分析结合题目给出的信息，来判断物体的运动状态，是静止或匀速直线运动，还是匀加、减速运动等。另外物理都有内在的因果关系，物体的运动状态都是可以用受力情况来解释，也就是说根据物体的受力可以预测物体运动状态，所以一定要用逻辑的思维来进行分析，不要根据自己的想象凭空猜测。

　　M1的考试点分布比较固定，考生可以在考前加强对真题进行强化训练和总结，对常见考点进行深化理解和记忆，这样有助于得高分。

　　以上就是本文关于A-Level数学考试备考的相关介绍，希望能够帮助大家对A-Level数学有更深的了解，在考试中取得好成绩。了解更多alevel考试费用、alevel真题等方面的内容，可咨询在线客服。