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在线客服国际竞赛种类繁多,涵盖了数学、物理、化学、生物、经济、计算机等多个学科领域,其中,一些国际竞赛如国际数学奥林匹克竞赛(IMO)、国际物理奥林匹克竞赛(IPhO)等,吸引了全球众多学生的参与,此外,还有一些综合性的国际竞赛,如世界学者杯(World Scholar's Cup)等,旨在培养学生的跨学科思维和综合素质。
1、翰林国际教育竞赛辅导
2、翰林名师-白老师A-level经济学2018年五月成绩3名学生获得A,AP经济学通过率100%,五分率87%,可以教授AP宏观经济学、AP微观经济学,A-level 经济学,IB经济学和商业课程,NEC、FBLA、Asdan竞赛辅导。
3、Kenny老师西北大学本科全奖获得者,3年修完本科两个主学位和两个辅修学位,在商业咨询领域颇具天赋,大三获德勤旧金山办公室全职Offer,5年以上的国际课程辅导经验 ,主授literature/writing类课程、辅导学员参加DECA/FBLA/KWHS等,商赛经验丰富其中辅导的学员在2018DECA商赛ICDC全球决赛中以个人身份参加小组赛获得中国代表队最高荣誉,翰林名师Kenny老师2018FBLA商赛NLC全球决赛中翰林学员成为FBLA主观题中国队历史唯一一支进入决赛第二轮Finslit的队伍,成功辅导多位美籍和中籍学生入读常春藤名校。
4、翰林名师-张老师哈尔滨工业大学化学材料学专业,学术能力卓越,从2016年开始陆续发表英文SCi论文10篇,最高单篇影响因子>10,获得过多所全球顶级大学博士全奖ofer,拥有*发明专利5项(已授权2项,3项国防专利受理中),基础化学国际课程及英国美国加拿大化学奥赛均有独特授课心得,深受学员喜爱。
5、翰林名师Jade Sun爱丁堡大学教育学荣誉硕士;北京理工大学机械工程硕士,毕业后一直从事国际教育,拥有扎实的理工科背景和过硬的英文水平,教学强调理论与应用的联系,通过针对性的专题训练,引导学生用贯通和整合的思维学习物理。
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AMC10知识点分布进阶代数:多项式,余数定理,韦达定理,根与系数的关系,特殊高次方程;进阶不等式、均值不等式;函数入门,定义域和值域、二次函数、指数函数、对数函数、简单三角函数;数列进阶;代数技巧进阶。进阶几何:进阶几何作图;三角形进阶、正弦定理、余弦定理、内切圆和外切圆、斯图瓦尔特定理、共点和共线;圆和四边形,四点共圆,圆的外切四边形;正多边形,角度,周长和面积;进阶平面几何技巧;解析几何入门。
学习amc课程的人还是很多的,怎么选择一个好的amc培训机构补习amc课程呢?下面小编给大家推荐一下深圳国际竞赛考前冲刺培训机构优选知名的
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AMC竞赛:适合什么样的学生学习?
美国数学竞赛(AMC)作为全球最具影响力的青少年数学赛事之一,每年吸引超30万学生参与。其分级体系(AMC8、AMC10、AMC12)覆盖小学至高中各阶段,但并非所有学生都适合参与。以下从能力基础、学习目标及升学需求三个维度,解析AMC竞赛的适配人群。
1. AMC8(适合3-8年级)
○ 目标群体:小学高年级至初中低年级学生。
○ 核心要求:掌握基础代数、几何、数论及逻辑推理能力。
○ 优势:竞赛内容侧重趣味性与思维拓展,适合启蒙数学兴趣,奖项(如全球前5%)对国际学校申请有加分作用。
2. AMC10/12(适合7-12年级)
○ 目标群体:初中高年级至高中学生,需具备高中数学知识(如三角函数、微积分基础)。
○ 核心要求:快速解题能力、高阶数论与组合数学技巧。
○ 挑战:题目难度递增,后10题需较强竞赛训练,适合目标冲击全球前1%或晋级AIME的学生。
1. 学术挑战型学生
○ 热爱数学、追求智力突破,享受解题快感。AMC的阶梯式难度(如AMC12后5题)为天赋学生提供展示平台。
2. 升学导向型学生
○ 国际赛道:AMC成绩是申请美国顶尖大学(如MIT、斯坦福)的重要参考,全球前2.5%奖项可显著提升竞争力。
○ 国内升学:虽不直接关联高考,但奖项可作为名校自主招生或国际部录取的加分项。
3. 跨文化适应型学生
○ 计划就读国际学校或转轨国际教育体系的学生。AMC的全英文试题与国际数学体系对接,有助于提前适应海外学术环境。
1. 时间管理
○ 竞赛需额外投入系统性训练,建议每周3-5小时专项学习。低年级学生(如AMC8)需平衡校内课程与竞赛准备,避免过度压力。
2. 专业指导
○ 高阶竞赛(AMC10/12)建议参与体系化培训,补充校内未覆盖的组合数学、高级数论等内容。机构课程可高效填补知识缺口,提升解题策略。
3. 心理韧性
○ 竞赛存在不确定性,需具备抗压能力与持续热情。奖项虽重要,但过程中学到的逻辑思维与问题解决能力才是长期收益。
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