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提高英语写作能力的方法
通过扩大阅读量,提高英语写作能力。古人云熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,这是汉语的一种学习方法,同样可借鉴于英语写作。多阅读是学生增加接触英语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径,同时也是培养学生英语思维能力、提高理解力、增强语感、巩固和扩大词汇量的一种好方法,有利于促进英语写作能力的提高。在阅读训练中,教师要注意以下问题:一是指导阅读方法,分析文章结构、中心思想、段落中心句、写作方法等,帮助学生掌握各类文章的结构及写作方法。二要精读与泛读相结合,通过推敲出色的文章来学会写作方法和选词用词;通过大量的泛读来吸取信息量,扩大词汇量。三要扩大阅读量。提供阅读的材料涉及面要广,才能不断扩大学生的知识面,使学生适应各种题材的写作。
二.提高英语写作能力的方法
通过提高听说能力,提高英语写作能力。英语听说读写四种能力是相互影响、相互促进的,提高听说能力必定会促进写作能力的提高。要提高听说能力关键在于创设一个良好的英语环境。教师要尽可能地用英语授课,多开展专门的听说训练,同时开展丰富多彩的课外英语活动,让学生沉浸在英语海洋中去领略、去体会、去使用英语,久而久之,学生自然能使用正确的、地道的英语进行交谈与写作。
如果能理解作者写这些文字时的心境,那么阅读能力肯定会提高,英语阅读也是如此。下面就来看看这篇英语阅读课上课技巧,相信你们会喜欢的。
阅读是英语学习的重要组成部分,也是英语考试的必考内容,分数所占比例一直不低,很多学校也开设了英语阅读课程。初中阶段是为英语学习打下基础的阶段,更应该注重提高英语阅读能力,为以后的学习做准备。
1. 在阅读中培养与作者的交流
阅读是一个体验作者思想、精神、心态甚至人生观的过程。在阅读的过程中,我们首先与作者交流,真正体会到作者想要表达的原意,并了解其意境。
知道其意境那你就读懂了作者的心,你将能够更好地理解和掌握文章中的文字。它的每一个字及其布局和断行都有作者想要表达的内涵,只有朝着这个目标去阅读,你才能真正喜欢阅读和热爱文字。
《红楼梦》在中国就是一本伟大的文字,英语中也有很多不朽的文字,如《麦田里的守望者》、《百年孤独》和《简爱》等等,这些我们都很熟悉。
如果你能理解作者写这些文字时的心境,那么你的阅读能力肯定会提高,英语阅读也是如此,课堂阅读也是写作的体验。初中英语阅读首先要培养与作者交流的观念。
2. 阅读后学会与他人交流
我们阅读不仅是为了与作者交流,也是为了与周围的人分享。英语阅读课结束后,我们应该试着与同学、老师和家长交流我们的想法和观点。
如果他们也能给你积极的反馈,给你一些建议,那么你就能从阅读中体验到更多的乐趣。如果你能及时分享,你一定会尽量在课堂上听内容,不断重复的翻阅自己忽略的信息,不断地想把自己的阅读经验告诉别人,这样你的初中英语阅读课一定会很好。你也会自动进入预习,复习课程,形成一个良好的循环。
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