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*设置本科艺术院校及参照*设置本科艺术院校招生办法执行的院校（专业）可自主划定本校艺术类本科高考文化课成绩录取控制分数线，并须在本校网站上公布，录取前报北京教育考试院高招办备案。统考合格专业的文化课录取分数线参照省招生委员会划定的艺术类校考文化课分数线，省术科统考分应达到相应术科类别的省统考本科合格线。

1、启明青蓝

2、中科教育

3、拓鑫教育

4、优成教育

5、博雅复读

6、博大教育

7、天立教育

8、华一教育

9、全程教育

10、锐思教育

以上不分先后，均来自网络。

高考政治答题步骤

第一步：审设问

1.明确知识范围：

知识类别：经济学、哲学、政治学

知识形态：微观、中观、宏观

2.明确问题指向：

单一型：是什么、为什么、怎么办

复合型：谈认识、作分析

3.明确设问主体：

经济学：政府、企业、个人等

政治学：*、*、公民等

第二步：审材料

1.读材料时既要把握材料中的显性信息，又要把握材料中的隐性信息。

2.回归教材，试题虽然千变万化 , 但都离不开用教材的内容来解答。读题时 , 必须判明答题要用到教材中的哪几课、哪几节、哪几框的内容。这样就缩小了思考的范围。

3.根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识，做到有的放矢，不可眉毛胡子一把抓。

第三步：调用知识

1.依据关键词，直接调用（关键词本身是学科基本概念，则直接调用）

2.把握知识联系，联系调用（依据关键词，通过演绎、推导，找到可用知识）

3.概括具体信息，归纳调用（关键词比较具体，与学科理论不能直接对应，则先归纳再调用）

4.依据设问，有效调用（知识调用要根据设问的要求，有的放矢地调用，反对盲目堆砌和过度引申）

第四步：确定答题思路

1.确定大逻辑：要点之间的逻辑，包括有几个要点，要点之间如何排列；

2.确定小逻辑：要点自身的逻辑，即要点如何展开，包括有几个关键词，如何排列。

第五步：写答案（把它称之为书写答案的“四个现代化”）

1.层次分明，要点序号化——反对不分段落层次的“一块板”

2.表述准确，语言学科化——反对使用文学化、生活化语言

3.逻辑严密，表述简洁化——反对语句冗长、画蛇添足

4.字迹工整，卷面美观化——反对字迹潦草、错字连篇

学生的复读动机、决心和投入程度是关键因素。强烈的复读意愿、清晰的学习目标和计划以及付诸实践的努力都是提高成绩的重要因素。学生的学习方法和策略也至关重要。在复读期间，学生需要找到适合自己的学习方法和策略，并不断改进和调整。

学生的心态和状态同样重要。保持良好的心态和状态，避免过度压力和焦虑对学习效果产生负面影响。复读学校的教学质量、师资力量和教学资源等也会对成绩提高产生影响。选择教学质量高、师资力量雄厚、教学资源丰富的复读学校，学生更容易取得好的成绩。

政策和环境因素也可能对复读效果产生影响。例如，部分地区对复读生的政策限制、社会舆论对复读生的看法等都可能影响学生的复读选择和心态。对于平时成绩好但高考发挥失常的学生，复读后的成绩提高幅度无法准确估计，因为这与个人的心态调整、考试策略等有关。他们有可能通过复读实现成绩的大幅提升。