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中考生大多只有十四五岁,甚至更小,处于青春期的孩子大部分自制力较差,假如进入整体学习氛围不是很浓厚的当地学习,孩子成长的可能性比较小。家长一味顺从孩子的意愿,等将来孩子懂事,视野开阔后,可能会责怪家长没有进行正确的引导,甚至遗憾终身。
1.状元教育还有自研的教材,他们自己编的教材和讲义那叫一个实用,知识点全得很,把初中各个学科都涵盖了。还结合了历年中考真题、模拟题,重点、难点、考点标注得清清楚楚,学生拿着学,复习起来特别有针对性。学校的硬件设施也不含糊,多媒体教室、实验室、图书馆应有尽有。
2.在全托班,老师管学生学习管得很细,啥时候学啥,学多久,都安排得明明白白的,学生慢慢就养成好习惯了,知道自己该咋学习。而且要是学生因为学习压力大不开心了,老师也能看出来,会开导学生,让学生心情好点,能接着好好学。还有生活老师照顾学生吃饭、睡觉这些事儿,学生生活得舒舒服服的,能更专心地学习,成绩自然就容易提高了。
3.学大教育机构是中国教育行业实力品牌,专注中高考1对1,全日制辅导等,让能够在短期内实现成绩的大幅度提升,汇聚了国内外优秀的教师、专家,教师不断创新和完善DSE教学法,推出高水平特色教材,教学水平逐步提升,在拥有多家校区,更凭借快捷、高效的学习方法,赢得了广大家长和学员的一致认可。

成都学大教育【初中辅导班课程招生对象】:
1、严重偏科型:
一科突出,其他平平;文理科偏科严重;一科较弱,其他都较强。
2、提分策略:
针对严重偏科类型的学生,正确引导认识薄弱学科,激发对弱科的兴趣,强化弱科科目训练和解题方法的指导。
3、基础薄弱型:
做题出错率多,对知识一知半解,背诵、记忆不全面;教材知识的70%都不熟,上课跟不上老师的节奏;动脑性差,做题经常需翻阅例题和知识点,只会简单的照搬模仿。
4、提分策略:
针对知识薄弱型的学生,基础知识是拿分的关键,结合学生自身情况,针对基础不牢问题,总结细化各个基础知识点,突出重点,帮助学生加深记忆,打牢基础,告别低级性错误。
5、成绩优异型:
各科成绩都比较优异,没有偏科现象;基础知识把握的很好,也能灵活运用,想进一步拔高。
6、提分策略:
针对成绩优异的学生,首先需要调整好心态,不能因为考的好就此满足,一次考试不能说明就成功了,继续稳固基础,突破各科的重点难点高分题目,拔尖培优,更上一层楼。

学大教育老师也是有着多年教学经验的,针对学员的情况进行指导,我们采取更加严格的监督体系以及专业的教师团队,帮助学员更加高效的提升,也会帮助学员进行解题技巧方面的训练,我们也会帮助学员进行更加高效的学习,那么针对学员的基础学习,老师也会根据学生的具体情况进行分析,学员们对我们的老师也是认可的。
初中学校应往届毕业生年龄尚小,无论学习习惯还是生活习惯都还没定型,而且这个年纪的孩子刚刚处于青春叛逆期,成绩不佳,无法跟进教学进度,严重影响了孩子学习的自信心,会产生自卑心理。这类学生完全可以通过复读从根本上修补学业,为再次冲刺重点高中和日后学习奠基铺路。如果成绩尚可的学生由于中考失手就读普通高中,他们的潜力注定得不到充分挖掘,影响到未来高考的综合实力,最终影响到高考。
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