开班形式:滚动式开班
学员评价:
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孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,因材施教,学校执行“一切从孩子实际出发,因人施教”的教育理念,进行细致化管理,孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外);
教学设备先进,设有心理辅导室、音乐治疗室,图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所,学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全,
我们学校的心理老师会根据孩子的具体情况,为孩子制定相应的心理疏导方案,采取针对性、有计划对孩子进行心理疏导教育,采用心理问题分析诊断、行为教育辅导和1对1心理辅导等教学方法,逐步改变孩子的心理认知,帮助孩子健康告别叛逆;
一对一心理辅导,每个孩子的情况都不一样,老师根据孩子的个性制定转变方案,有针对性的转变效果更好,24小时监控,全封闭军事化管理模式,正规办学,真正做到0体罚*教学,家长可通过学校手机APP,实时了解孩子动态;
后续跟踪服务,确保孩子离校不反复,学员按期结束后,学校为孩子提供为期12个月的后期跟踪辅导及家庭教育指导。
在小合就读的小学,小编见到离家出走的孩子小合,换了“水草妈妈”买的新的衣衫和凉鞋,跟之前的“脏猴子”有了天壤之别。
一看到“水草妈妈”和“坏人叔叔”阿思,他就冲过去抱住,不舍得撒手。
在征得小合爸爸同意后,周末两天水草与小合一起过,治病、观察。
“小合很乖。”水草说,晚上她把离家出走的孩子小合带回家,他看着动画片就睡了,睡得很安心。
周末,她安排小合吃饭、睡觉、学习,还带着小合去救被困的白鹭。
去找寻失踪的老人,小合一路都很兴奋。
回自己家的路上,小合很认真地问:“我要怎么才能加入智择优救援队,怎么才能当队长?”
队员们告诉他,要先健康长大、好好读书,争取考上大学,才能做一个对社会有用的人。
小合猛点头:“好!我再也不做离家出走的孩子了。”
短短两天相处,小合跟水草结下深厚感情,一口一个“水草妈妈”。
站在家门口,小合哭得撕心裂肺十分不舍。
智择优小编水草希望,能与政府和学校一起努力,拉小合一把。
水草最担心的,是小合长期处于失管状态,就算要送回老家,也是1个多月之后的事。
“在此期间,我们会每周都来看几次,会请老师给他补习。”
昨日,马塘村工作人员表示,接下来会对小合一家多加关注。
“以后爸爸再打你也不要乱跑了,到学校来找保安,给水草妈妈打电话。”
学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导,在不体罚、不责骂、不说教的前提下找到孩子的心理症结,深度触动孩子的心灵,激发出孩子心灵深处的巨大潜能,从而,起到事半功倍的效果。家长们可以直接电询小编,小编会提供详细的学校资料供了解
稍后会有专业老师给您回电
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