平台首页 > 动态汇总 > 机构动态 > 盘点松原长岭县封闭式叛逆管教学校值得信赖重磅一览
在线客服开班形式:滚动式开班
学员评价:
开班形式:滚动式开班
学员评价:
开班形式:滚动式开班
学员评价:
开班形式:滚动式开班
学员评价:
开班形式:滚动式开班
学员评价:
学校叛逆全封闭叛逆戒网瘾优势:
1、孩子到校后一对一心理疏导,找到孩子叛逆问题的源头,进行针对性的教育,开设有家长课堂,家校联动,双管齐下解决孩子的叛逆问题;
2、同步小初高文化课辅导,小班教学,因材施教,帮助孩子查漏补缺,激发学习兴趣,各种兴趣班培训孩子的兴趣爱好,让孩子变得阳光开朗;
3、签订辅导协议无效退款,学员达不到预期的效果,可以退费退款,后期跟踪服务,有一到三年的服务期,若出现反弹,免费回基地再教育;
4、全封闭式军事化管理模式,同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,培养孩子良好的生活习惯;
5、坚持零体罚,禁止教官打骂体罚孩子,运用心理辅导,利用学校多年成功办学经验,发挥雄厚的师资力量,取得了丰硕的教育成果;
6、以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段,矫正孩子的不良行为习惯;
7、实施透明化管理,24小时远程视频监控,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,让家长放心。
真的有青春期叛逆这回事吗(怎么看待孩子的叛逆呢)
真的有青春期叛逆这回事吗?事实上,这种解释并不正确,因为青春期只是一个“叛逆”的诱因。
青少年因为自身的改变,容易引起惊慌,一些叛逆期孩子在家长的指导下,了解情况,情绪基本上是平稳的;但很多孩子都不擅长表达,也很难表达出来,家长往往会忽视,一旦遇到什么问题,就会暴跳如雷,如果家长不明白,就会和他们作对,在家长眼中,就是一种叛逆。
孩子产生叛逆心理的另外一个更深层次的因素就是他们心中的消极情感,对未来的不确定,跌跌撞撞,受伤,缺乏爱心,这些都是造成叛逆期孩子在心理上不断累积的消极情感。
那么,怎么看待孩子的叛逆呢?
1,孩子的“叛逆”是在表达自己的观点。
随着孩子的成长,会有越来越多的思考,会对周围产生质疑。比如,你不让我去上网,可是网络让他增长了见识;你不让我玩手机,可是手机很好玩而且成人也在不停的玩啊;你不让我与异性来往,可是你们成人却在不断换着玩伴。碰到的问题让她对成人的教导产生了怀疑。所以孩子要提出不同看法。可我们把这种不同看法就当成了“不听话”。
2,处于叛逆期的孩子被父母“镇压”的后果。
因为孩子渴望被成人的世界认同,渴望通过叛逆的行为来向世界昭示自己已经长大了,再也不是父母眼里的小孩子了,再也不是可以随便操纵的“棋子”了。
孩子从来都是*的个体,只不过他需要我们的抚养和监护。所以,对于孩子来说,他有能力去创造自己的生活。所以,他有权利提出自己的要求,也有权利按照自己的意愿做决定。只不过,在他拥有的资源不完全的时候,作为爸爸妈妈你有权利满足或者拒绝他。然而,不管满足或者拒绝,我们都需要让他意识到一点,这是他自己的生活,他需要为此付出努力。
所以,用我们全新的态度重新定义叛逆期的时候,我们可以称它为“探索期”。
3,“叛逆”是爱的呼唤。
叛逆期孩子被称为“叛逆”的一个深层次的理由就是对家长的关爱,我们都了解到,叛逆期孩子之所以会有这样的叛逆,是因为他们幼年时期没有得到过父母的关爱。而且,叛逆期孩子会觉得自己的“问题”能吸引家长的注意力,让家长们焦躁不安。在小孩子看来,这就是家长对他们的关爱。我们不能从根源上满足他们的需要,我们会看到,家长越是焦急,他们就越是叛逆。
我们对叛逆期孩子“叛逆”要有一个合理的认识,从另一个方面来说,这是一件很好的事情。叛逆期孩子将自己在发展过程中遇到的一些问题,通过“问题”的方式加以说明,这样家长才能尽早地开始着手去处理。
学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导,在不体罚、不责骂、不说教的前提下找到孩子的心理症结,深度触动孩子的心灵,激发出孩子心灵深处的巨大潜能,从而,起到事半功倍的效果。家长们可以直接电询小编,小编会提供详细的学校资料供了解
稍后会有专业老师给您回电
Copyright © sokr.cn 2016-2023 备案号:豫ICP备2023017942号
该文章由用户个人发布,本站只提供信息展示,如有侵权请及时联系下架!