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招生要求8-17岁青少年,身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录
管理模式:封闭式管理,军事化管理,定期野外拓展训练,心理辅导,小班制教学与大课形式结合
课程设置:军事训练、心理辅导、农村劳动体验教育、感恩励志教育课程、法制道德教、定期参加公益活动招生要求8-17岁青少年,身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录
管理模式:封闭式管理,军事化管理,定期野外拓展训练,心理辅导,小班制教学与大课形式结合
课程设置:军事训练、心理辅导、农村劳动体验教育、感恩励志教育课程、法制道德教、定期参加公益活动

问题孩子成长学校(孩子在学校的成长)
问题孩子的反叛,往往会引起父母的忧虑与忧虑,他们总会在面前的问题孩子的行为无限延展到未来的成年。父母的忧虑持续地扩散,就会在家中制造一种令人心神不定的氛围-压力。当父母们看见他们的小孩从学校回来时,他们都很害怕他们的行为。而当他的儿子回家之后,他也不想再被父亲训斥了。当这两种关系纠缠在一起的时候,谁也不能松懈。
问题孩子成长学校认为如果父母要让青少年的教育变得容易,就需要对其进行深刻的剖析,并对其进行恰当的处理。今日,石冷月就以此为切入点,期望那些饱受青少年反叛的父母们能够从中获得一些启发。阅读本文时,把所有的思绪都抛开,全神贯注地阅读。
现在,很多人都在关注着自己的问题孩子,可是,有的时候,却往往适得其反,他们辛辛苦苦的想要让自己的问题孩子变得更好,却让他们对自己产生了厌恶。
在问题孩子的教导上,谁也不能说自己的办法就一定是对的,因为每个小孩都不相同,所以他们也只是摸索而已。
但是,这4件事,问题孩子成长学校觉得对孩子的成长应该是有好处的:
1、别逼着孩子卓越。
让家长承认孩子平凡,实在太难了,如果当着别人家长的面说:你家孩子,将来能上个普通大学,能找个普通工作就够了。
事实是,能做个平凡的人,就已经很不错了。
现在的家长,一开始给孩子定的目标很高,然后看到孩子表现不佳,期望越来越低,最后才接受现实。
一开始就按照平凡的路子走,如果孩子真的有特长,那就好好培养,不然别去让他当陪练。
2、做人优秀比成绩优秀更重要。
如今的父母,把赚钱和找好工作当作自己问题孩子的终极目的。问题孩子成长学校常听家长跟青少年说,要想赚很多的银子,就得努力读书,考个好的学校。
若以挣钱为目的来教育问题孩子,则会让问题孩子丧失许多乐趣。如今的平民,只要不是特别的懒惰,都能吃得起饭。
问题孩子成长学校强调最关键的是要让他学习乐观,无论在什么情况下,他都可以微笑地面对。
别以分数来判断一个小孩的优劣,对他来说是不对的,学习如何成为一个优秀的人,才是一个成功的教育。
3、多陪陪,减少计划。
人人都要有自己的道路,我们别为自己的问题孩子设定界限,也别为他们的生活作决定。
在孩子的成长中,父母要扮演一个伙伴的角色,在他没有犯错的情况下,不要过多地干预。

学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导,在不体罚、不责骂、不说教的前提下找到孩子的心理症结,深度触动孩子的心灵,激发出孩子心灵深处的巨大潜能,从而,起到事半功倍的效果。家长们可以直接电询小编,小编会提供详细的学校资料供了解
稍后会有专业老师给您回电
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