高中生学习内容多学习任务多,学习的时候的要求比较高,学习的方向比较广泛,这些对于我们的学员们的影响都比较大。要是跟着小班课去学习,很有可能就会按照老师的节奏或者是按照身边人的节奏去学习,这样的一个过程就会存在很多没有价值的部分,甚至还会有一些知识点我们的学员又是不太需要的。学大教育一对一的教师可以带来一些专属的教学。
巨石教育好学堂旗下共4家校区,分别为江苏省南京市恒丰校区、光华门校区、东宝路校区、东山校区,少儿英语旗下共2家校区,分别为江苏省南京市莫愁湖校区,天玺国际校区。
未来,巨石教育将继续秉承严谨、专注、坚持的治学原则,凭借高质量的教研水平、标准化的教学服务流程、杰出的师资团队以及优秀的教育口碑,为孩子的成长保驾护航。南京巨石教育为中小学生提供专业一对一辅导,拥有小学,中考,高考等辅导课程,一对一课程涵盖小学生,初中生,高中生全部学科,南京巨石教育一线名师讲解,课程全面,品质...
巨石教育知名高校:北大、南大、南师大、上海交大、南航等知名高校背景教师团队组成,多年一线教学经验的资深教师助力;毕业于985、211知名学府的教师占80%。巨石教育教师团队:教师选拔制以月度、季度进行考核,由省教研组特级教师制定的高标准师资考核制度,使教师团队的专业性呈梯形增长,保障师资团队的精湛实力。
巨石教育私人订制1对1培优方案保证更高效的提分结果,独创5步学习内动力教研体系,让孩子学习更轻松:巨石教育独创的五步驱动教学法,以教师为主导,学生为主体的多维互动式的教学理念,强调探究式学习,从知识盘点导入(导),辅以教学案例教学(讲),配合课堂练习巩固(练),发现学生问题,并逐步进行知识点梳理整合(评),以期达到举一反三(思)的效果,最终培养学生分析问题和解决问题的能力。
精准评估:综合研发 16 项个性化学习力评测系统,集学生学商学能发展评测、学科知识评测于一体,能够全面、深入地了解学生的学习习惯、知识掌握程度、学习能力等多方面情况,精准找出学生的优势和不足,为定制教学方案提供科学依据。
量身定制:依据专业大数据的学习力评估体系和五步学习内动力教研体系,为学生定制私人培优个辅方案,明确每个阶段的学习内容和任务目标,使教学内容和进度与学生的学习需求和能力相匹配,避免 “一刀切” 的教学模式。
专业师资:教师团队经过严格选拔,均毕业于知名院校,专业素养过硬,部分教师有公立学校任教经历或参与过教育研究项目。他们熟悉教学大纲和命题趋势,能够根据学生的特点和学习方案,采用适合的教学方法和策略,为学生提供有针对性的讲解和答疑,助力学生攻克学习难题。
全面服务:采用全方位家长服务制,教师会定期与家长沟通学生的学习情况,及时反馈学习进度和存在的问题,同时为家长提供家庭教育建议,形成家校合力,共同促进学生成长。此外,还为学生提供课后答疑等服务,及时解决学生学习过程中的疑惑。
注重能力培养:通过知识盘点导入、教学案例讲解、课堂练习巩固、知识点梳理整合以及举一反三的思维训练等教学环节,帮助学生构建系统化的知识体系,不仅注重知识的传授,更强调培养学生分析问题和解决问题的能力,提升学生的学习力和思维能力。
教学模式灵活:提供多种教学模式,如一对一辅导、小班课、在线教育等,满足不同学生的学习需求。尤其是一对一辅导模式,通过学前诊断精准定位学生的学习问题,并提供针对性的指导和练习,帮助学生突破学科难点。
1、接不定式作宾语的动词
三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise
两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse
设法学会做决定:manage,learn,decide
不要假装在选择:petend,choose
2、句子种类口诀
句子按用途分四大体,陈述疑问感叹和祈使。
陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。
祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。
上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。
若将其变成否定形式,动词之前加don’t是正理
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3、冠词基本用法
名词是秃子,常要戴帽子,
可数名词单,须用a或an,
辅音前用a,an在元音前,
若为特指时,则须用定冠,
复数不可数,泛指the不见,
碰到代词时,冠词均不现。
冠词是中考必考的语法知识之一,
也是中考考查的主要对象
稍后会有专业老师给您回电
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