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在线客服中考前看书和整理的过程中,要辅助的做一些基本题型。不是偏题难题,而是中低难度和中等难度的题目,这类题目是中考中所占分数最多的题目,也是我们保证自己中考能发挥正常水平的关键。通过做这些基本题型,和读书整理一起,巩固基础知识,做到孰能生巧。
1.按成绩分班,分层教学;让同层次的学生一起上课老师讲课更有针对性、效率高。小班课人少纪律好,学生表现机会多,老师能充分关注到每个学生的学习情况。小班精细化管理,老师能及时调整学生的学习状态,激发学习斗志,不让一个学生掉队。
2.日清周测,月考模考,班主任会及时落实反馈,分层分阶段学习细节落实;早读内容-听课笔记-课后各科作业等挨个检查,一个一个过关,当天问题当天解决,让学生真正听懂、做对、学会。每次考试成绩分析,各个学科问题分析,真正做到成绩提升阶段落实,学生提分更有效果。
3.帮助数百名学生考上大小三甲,数千名学生考上一批次等省重点高中。报名时双向选择学生,调皮捣蛋不学习者、不服从老师管教者一律不收,整体学习氛围更浓厚。禁止携带手机等电子产品,班主任全程跟班学习管理,提升孩子课堂专注度。学生在学习过程中可能出现的学习问题、状态问题、心理问题等老师们都会采取对应措施,及时预防。让学生少走弯路,学习更高效。
成都学大教育【初中辅导班课程招生对象】:
1、严重偏科型:
一科突出,其他平平;文理科偏科严重;一科较弱,其他都较强。
2、提分策略:
针对严重偏科类型的学生,正确引导认识薄弱学科,激发对弱科的兴趣,强化弱科科目训练和解题方法的指导。
3、基础薄弱型:
做题出错率多,对知识一知半解,背诵、记忆不全面;教材知识的70%都不熟,上课跟不上老师的节奏;动脑性差,做题经常需翻阅例题和知识点,只会简单的照搬模仿。
4、提分策略:
针对知识薄弱型的学生,基础知识是拿分的关键,结合学生自身情况,针对基础不牢问题,总结细化各个基础知识点,突出重点,帮助学生加深记忆,打牢基础,告别低级性错误。
5、成绩优异型:
各科成绩都比较优异,没有偏科现象;基础知识把握的很好,也能灵活运用,想进一步拔高。
6、提分策略:
针对成绩优异的学生,首先需要调整好心态,不能因为考的好就此满足,一次考试不能说明就成功了,继续稳固基础,突破各科的重点难点高分题目,拔尖培优,更上一层楼。
每个学生定制科学合理的学习方案,建立学习交流群,每次考试成绩、日常学习及生活情况都会及时反馈到群里,让家长随时了解孩子的学习进步情况。定期召开家长会及家庭教育公益讲座,与家长沟通关于孩子的学习问题,实现家校合一,帮助学生更高效地学习。
初三的学科知识相对较为复杂,掌握难度较高的知识点,补课机构可以对课堂知识进行补充和总结,提高学生的学习成绩和掌握能力。补课机构可以提供更多的学习资源,比如,辅导资料、习题集、模拟试题等,这对于学生来说是十分有帮助的
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