初中生考试英语辅导方法，一、从简单到困难进行口语练习，初中英语某一种辅导方法并非对所有人都有效果，这要因人而异，因为每个学生的兴趣和特点不同，但好的方法一定能保证我们的学习效果，在英语口语练习中，我们也要从简到难，不要以为外国人的沟通都很难，其实并不一定，一般外国人在交流时，也会用简单的方式，所以你在日常生活中看到的那些东西都能用英语说出来，英语作为一门语言，要长期坚持，循序渐进。
1、金博教育
2、博众未来教育
3、学好乐教育
4、龙文教育
5、戴氏教育
6、京誉教育
7、捷登教育
8、创新教育
9、精勤教育
10、学大教育
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主要在于孩子的自身情况，对于自制力强，学习主动性强，能主动思考的学生来说，上不上补习班对他们来说效果不大，因为这类学生就算不上补习班，自己也能学得很好。但是对于学习主动性不强，不会主动学习且自制力差的学生来说，上补习班还是非常有必要的。
初中属于义务教育阶段的教材具有基础性特征，也就是说初中学习的知识点简单，学生只要用功就可以理解。但是高中属于中等教育，高中阶段的教材难度提升了几个档次。所以从科目难度上来说，准高一新生提前学习高中教材是非常有必要的。提别是对于偏科的学生来说，更应该提前辅导学习。
准高一新生提前学习高中知识，除了科目难以外还因为高中知识点的繁多。比如初中毕业，初中生要掌握2500左右的词汇量，而高中毕业后要掌握4k左右的词汇量。这只是英语，再加上各科的知识点，所以，从知识点的数量上来说，提前学习高中知识是非常有必要的。
众所周知，几乎所有的高中学校在高二结束，高三开学之前，高中教材上的知识点已经全部学完了，高三是整体复习的时间。高中老师为了赶进度，会在一节课当中讲很多个知识点。如果不提前报补习班学习的话，高一新生很可能跟不上老师的上课节奏。
1.课下指导：能够做到，根据上课情况及作业情况，品一老师主动指导学习；
2.课下作业：能够做到主动跟踪，堂堂有作业，作业必有检查；
3.管理严格：全封闭管理，手机统一保管，生活学习相关老师督导；
4.心理咨询：有些学生脱离学校时间太长、或基础薄弱或不自信或学习没有方法等导致情绪波动，配有*二级心理咨询师给予一对一沟通；
5.一对多服务：每个学生配有班主任、生活老师、助教老师、任课老师、体育老师、心理咨询师服务；
6.重师资教学--主课老师从事高三代班10+年经验；主课老师+助教辅导，内部讲义、分层教学。
教学方式：一对一辅导；
教学环境：全市校区体验，；
报名方式：试课满意再报名，余款随时退**。
第一步了解孩子的学习情况、学习习惯
第二步：匹配老师；
第三步：测评课（试课）；
第四步：多维度诊断分析、薄弱知识点
第五步：定制学习计划
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