学生高考成绩的取得,一方面取决于老师良好的专业教学能力,同时也取决于学生完善的人格培养和清晰的理想目标,“教”与“管”密不可分,激发学生的“内动力”,让学生自律、严谨、高效的学习,从“要我学”到“我要学”,树立努力拼搏的意识和作风,才能让学习得到更大效果!
高中语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质,对于一些问答题、概括段落大意等题目,句不离段,也就是说,对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境,如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云,只有结合具体的语段和语言环境,才会知道这句话在全文中占着什么样的位置
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高考语文复习书推荐 该如何复习语文
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高考越来越近了,高考考生们都在紧张的复习中,今天小编为大家推荐些语文复习资料,让高考考生们更好的完成语文复习。
高考语文复习书
书籍内容立足于高考,供高考一轮复习使用。内容共分总论、考点、小题精做三个部分。通过对析、练、测的方式,达到提升强化基础,提高论述类文本阅读的能力,让你轻松应对高考。
本书收录了历年新课标卷考题,并配以历年真题归纳总结等名师精讲内容。
高考学生的失分率十分高的就是文言文,本着学透经典,读写对接的宗旨,让经典与应试完美对接,让阅读与写作完美对接,本书的每篇文章均选自《古文观止》。
正文部分由古文原文、高效练题、名师精解、读写对接、参考答案及参考译文五部分组成。高效练题部分均按高考新考纲的古文能力考查要求,配套相应习题。为加深对经典的理解,二为应试提分助力,真正做到分数与能力同提升、应试与素养两不误。想了解更多请点击 高考用什么课外书复习历史好
高考语文复习误区
语文的确和积累有关,不过文化素养和考试成绩是两码事。既然考试是一张试卷,那么一定有技巧可以让你呈现得更好。
那是你的方法不对。坦白讲,试卷上除了作文之外,能显示你素养的东西几乎为零。大部分还是应试的策略。想提高成绩,就得掌握答题的方法。有了你自己的一套策略之后,成绩的提升应该还是比较明显的。
选择题拿不准的有多少,阅读有哪道题自己的答案有两点重合了,作文是否合自己的胃口,文言文有没有读不懂的语句。高手出了考场之后,对自己这次120+,130+还是能冲击140,是有基本认识的。
高考语文复习策略
⑴文字材料
阅读知识性材料时要注意搞懂主要概念,理解重要句子;阅读新闻报道时要根据标题确定对象,关注新闻要素;阅读新闻评论时要根据标题确定主要观点,关注逻辑结构;阅读调查报告时要关注标题,以及针对性、真实性、逻辑性三大特点。
学生高考成绩的取得,一方面取决于老师良好的专业教学能力,同时也取决于学生完善的人格培养和清晰的理想目标,“教”与“管”密不可分,激发学生的“内动力”,让学生自律、严谨、高效的学习,从“要我学”到“我要学”,树立努力拼搏的意识和作风,才能让学习得到更大效果!
每天6:20-7:20早读,8:00-18:00正课,18:40-21:40晚自习
4个月,吃住学一体,4-8人间,两周休息一次,每次休息两天。
一、人生难得几回搏,此时不搏更待何时?高中上补习班真的有用吗?在将孩子送到补习学校之前,每个家长都从不同的起点开始。 对于一些家长来说,是因为孩子在某个科目上有问题。 比如,孩子在之前的学习中基础知识没有打好,孩子在课堂上没有完全理解基本概念和原理,孩子现在的学习跟不上平时。 老师上课进度,孩子成绩落后于其他同学等。当孩子遇到这样的情况时,利用周末的时间去补习班,利用补习班的老师检查孩子的疏漏,补上 间隙,向孩子解释不清楚的基本概念和原则,及时弥补孩子基础知识的不足,帮助孩子。 赶上当前学校老师上课的进度。 这种补习班在短时间内对孩子很有帮助。。
二、高中语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质,对于一些问答题、概括段落大意等题目,段不离文,段落是文章的有机组成部分,体现了作者的写作思路,因此,对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思,不能偏离文章的中心,否则,对语段内容或作用的理解就会发生偏差
三、高中语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质,平心静气审题,切忌粗心,按照由易到难,由浅入深的思维方式,逐渐的打开思路,认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点,要看清题目的要求,分析问题的提问要点,例如要求在正确的句子后面打“√”,有的同学在正确的句子后面打“√”后,又多此一举地在错误的句子后打上了“×
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