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在线客服初中阶段正值孩子青春期开始,也是孩子与父母认识产生分歧、隔阂的重要时期。 父母们觉得和孩子越来越远,其实,很多父母对此视而不见,平静地思考着。 这个青春期不是机会。 这是父母和孩子重新审视对方的机会。

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1.随着年龄的增长,孩子的身心会发生很大的变化。 反抗就像等待发芽的种子,有时会在孩子体内蠕动。 他们想得到大人的认可,想向世界展示自己由于叛逆的行为而长大。 为了防止孩子“反抗”,很多父母会寻找“修理”孩子的方法。 其实,孩子叛逆是一个好的开始,只要应对得当,孩子一生都会受益; 相反,可能伤害了孩子。
2.在孩子沉迷手机这个普遍性的难题面前,有两种家长:一种是强硬的家长,将手机没收,或将游戏卸载。如果孩子偷偷玩,就打骂一通。一种是软弱的家长。父母奈何不了孩子的哭闹和胡搅蛮缠,只好举白旗投降,听之任之。叛逆励志教育认为这两种做法,都危害巨大。
3.有个很有趣的提问,一个孩子问一位科学家:”人为什么会笑?“(只有孩子才会问出有如此深度的问题),科学家笑着说:”因为别人笑了,所以你笑了“,孩子看着科学家也笑了。人的大脑中有个”镜像系统“,好比一面镜子,你笑,镜子的你也在笑,你哭,镜子里的你也在哭,我们都会成为彼此的镜子。所以,当我们想要让孩子去做某件事的时候,最好的方式就是我们自己去做,让孩子能看到。无论孩子多大都会有影响。

1.青少年心理问题是日积月累形成的,解决同样不是一朝一夕的。家长与孩子互动中,需要对孩子有更多的倾听,给孩子更多的包容、理解和陪伴。家长要为孩子提供自己能力范围的支持,不将自己的欲望强加给孩子,同时也不因自己的付出得不到预期中的回报而懊恼,迁怒于孩子。
2.要解决孩子厌学的问题,了解孩子厌学真正原因是最重要的一环,你理解不了,就永远难以解决这个问题。我们都知道要人情往来互相尊重维系关系,到了孩子这里似乎把这个道理全忘了。你的孩子是孩子不错,但同时他也是一个*的人。所以说,像对待成人一样尊重你的孩子,获得他的认同,你讲给他的道理他才会听。
3.大部分的人都是有两个叛逆的时期,3-5岁是第一个,10-20岁是第二个,叛逆期也是成长过渡期,这一时期的孩子会在行为的认知、生理和心理等方面,有较大的变化。叛逆较重的孩子为了维护自尊,会以直面、强硬的态度或其它不恰当的方式要求对方迎合自己。通常表现为多疑易怒、偏执、不合群、意志衰退、学习被动、挑战权威和制度等等。
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