1、小班化,每班36人以内,学生得到更多关注;
2、定制化学习方案,个性化辅导;
3、培养特长,高考;
4、传授学习方法,根据各学科特点,教会学生掌握学习方法;
5、日清、周测、月考。教学过程流程化,教学管理精细化;
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优良、专业的课外辅导机构在师资上绝对是配备精良的,在信息上能与各大学校和社会信息同步,而且它们等同于一个学校,各方面的设施平配备方面都很齐全。这种机构不但能让孩子找到学习上的问题所在, 还能对症下药,效果比较明显。希望各位家长可以找到适合自己孩子的优质辅导补课机构(仅供大家参考)

1.辅导内容
长春博大教育根据学生不同的学习阶段、特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,中学生单科或全科强化辅导等
2.个性化智能辅导流程
长春博大教育通过较新上线的e平台以及线下个性化辅导,让每位学生都能专享个性化智能六步辅导流程。该流程会充分挖掘学习潜力,规范学生学习习惯,培养学习能力。
3.教学理念
作为个性化教育的首倡者,致力于帮助学生提高学习成绩,激发潜能。长春博大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。
1、小班化,每班36人以内,学生得到更多关注;
2、定制化学习方案,个性化辅导;
3、培养特长,高考;
4、传授学习方法,根据各学科特点,教会学生掌握学习方法;
5、日清、周测、月考。教学过程流程化,教学管理精细化;
6、因材施教,可实现弯道超车;完全中考模式,分层管理和培养,强化文化基础、注重培养,文化艺体共同发展,达到学生都能考上理想大学的最终目的;
7、课程构建充分发挥文化艺术结合课程优势,突出基础性、多样性、实践性和选择性,满足学生多元的需求,促进学生全面而有个性的发展。
初中数学补习三个提分的利器
哪个学生不想能得到一些学习的利器,帮助自己来提高成绩,但是这个利器其实就掌握在每个学生的手中,只不过没有开发出来,而初中数学补习就有可能帮助学生开发出提分的利器,在这里给大家简单的说三个。
一,建立条理性。人不论干什么一定要有条理性,往往有了条理性就能对时间进行合理的利用,能让时间效益最大化。许多学生可能都会这样的感觉,觉得自己学的挺累平常还挺忙乎,似乎一直在不停的学,但是一到考试成绩就不理想,其实这就是因为没有建立起条理性,有点无头的苍蝇乱撞的感觉。所以初中数学补习如果能给学生建立起条理性来,不仅对当前的学习有帮助,对今后学习的帮助也是非常大的。
二,建立整体性。往往学生对于初中数学的学习都是一章一节的学习,将许多知识割裂开,这样的学习缺乏整体性,也就是没有宏观性,而初中数学补习一定要帮助学生建立起对数学的整体性,拿到数学课本以后不要着急讲课,一定要与学生一起看看目录,告诉学生一本书的重点在哪里。
三,建立数学思维模式。想要把初中数学学好,就要建立起数学的思维模式,这一点是非常重要的,只要学生掌握了运用数学思维模式考虑问题,那学好数学就会相对容易的多。
初中数学补习不能只看到一些知识点,更要帮助学生对数学有一个整体的认识与了解,通过初中数学补习慢慢的学会如何从数学的角度来考虑数学的问题,就像学空间几何要先建立起空间思维一样,其实道理就是一样的。所以不要对学习数学发愁,只要你掌握了一些小窍门,一切就都不是什么难事了。
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