少管所！初高中叛逆离家初中教育全封闭学校襄阳襄城区人气高的排名一览

有些家长一到暑假都有“暑期恐惧症”了，暑期一到，如临大敌，因为越来越多的家长开始担心自己的孩子在暑假期间沉迷网络，慢慢的会上网成瘾，影响到孩子的学习和身心健康，怎样预防这些孩子上网成瘾，是父母们心焦的头等大事,湘学教育专注孩子的教育问题，在心理学上，叛逆实则是自我意识强烈爆发的表现，是打破“原我”获得“新我”的过程，对于孩子叛逆，父母们不必当做洪水猛兽，每个健康的人，一生中都要经历叛逆的时期，叛逆的过程，实则是寻找自我的过程，通常情况下，叛逆在一个人的幼儿时期就开始了。更多孩子问题欢迎在线或者电话咨询专业老师

少管所！初高中叛逆离家初中教育全封闭学校襄阳襄城区人气高的排名一览

襄阳襄城区善聆素质教育

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开班形式：常年招生

善聆素质教育

培训形式，全封闭全寄宿，分阶段分批次安排户外拓展培训，农村生活体验和军营生活体验，专家教学，卓有成效的心理教育和能力训练，以色列式体验型教学结合传统国学教育。

孩子教育分享：

• 1.：制定规则，约束孩子的行为
  如果你发现孩子已经有攻击性行为，那么，你最好对孩子制订一些规则，约束孩子的行为，尽量让其少上网、少接触网络游戏中的*画面，想必会得到改善。
• 2.：鼓励孩子多出去走走，多看看外面的世界
  爱玩游戏的孩子大致的生活节奏是奔波于学校、家和网吧之间，慢慢地，他们和同学疏远了，和朋友疏远了，生活也似枯燥无味，而鼓励孩子多出去走走，最重要的益处就是能锻炼他的交际能力，还能联络同学之间的感情，拉近和同学之间的距离，让孩子更受同学的欢迎。

襄阳襄城区立禾青少年素质教育基地

开班形式：常年招生

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立禾青少年素质教育基地

常年招生，随时报到，节假日不休息，全年365天不放假，培训时间一般4至6月为一个培训期。其中，中度学员培训4个月； 重度学员培训6个月；特殊学员延长10个月至1年。

孩子教育分享：

• 1.：当你发现孩子吸烟时
  >既不要发火，也不要视若无睹。首先应持心平气和的态度来和孩子交谈，让他们充分认识吸烟的危害，不要打骂，指责或粗暴训斥，而要用爱心、耐心、关心的态度对待他们，使他们自觉地抵制烟草。并且要给孩子普及吸烟的危害性，很多小孩子不知道抽烟对自己本身有什么危害，所以毫无顾忌的抽烟，这个时候我们家长必须充分的给孩子普及吸烟的危害。让孩子知道，充分了解。这样会更好的让孩子戒除烟瘾。
• 2.：引导孩子充分意识到吸烟的危害
  家长应该避免在孩子面前买烟、抽烟;还可以在网上找一些肺癌和肝癌的教育片，陪同孩子一起观看，让他意识到烟火的危害。孩子们抽烟大部分原因就是跟别人学习，觉得抽烟是就帅，让别人害怕自己。所以我们解决问题要从根源上解决问题，给孩子讲清楚其中的利弊关系，让孩子远离香烟。

襄阳襄城区国瑾青少年素质教育基地

开班形式：常年招生

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国瑾青少年素质教育基地

是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。

孩子教育分享：

• 1.：游戏成瘾的原因
  实游戏成瘾多数是因为孩子在游戏当中体验到了它的喜怒哀乐，远离了现实生活中的实际关系，凡是成瘾者，一定是在现实生活中心理需求没有得到满足，比如没有成就感，没有建立亲密关系，逃避他人的攻击。当心理需求收到压抑时，救护通过其他的渠道去释放，父母要做的就是能和孩子有正常的对话，不要总是挑剔指责，屙屎试着对孩子情绪上的理解。比如学习压力大不大，和同学之间相处的好不好呀等等。
• 2.：多鼓励和支持
  鼓励孩子多与人接触，多和朋友沟通和交流，将注意力转移到现实社会当中，而不是一直沉浸在网络虚拟世界里，这个时候才能加强与现实之间的联结，减少对网络的依赖。做孩子的监督员，当然孩子自己也应该意识到网瘾的巨大危害，主动要求戒除网瘾，只有父母监督以及自我监督才能够有效缓解网瘾对自己的危害，缩短上网的时间和频率等。

关于襄阳襄城区初高中叛逆离家初中教育全封闭学校

1.矫正经验越来越丰富了，而且拥有了很多的成功蜕变案例，得到了家长的信赖。本全封闭叛逆青少年管教学校在如今社会上的名气和口碑都是越来越好了，吸引到了很多家长来报名，把孩子送到这里，能够给孩子带来全新的体验，使得孩子远离叛逆问题。

2.一对一的心理跟踪服务。从专业的心理教育的角度来说，在处理处于叛逆期的孩子出现的问题时需要得到专业的心理辅导，这样在接受管教的过程中减轻孩子的抗拒心理。因为每位叛逆孩子的问题都不一样，因此管教模式也不一样，在管教方式上也会有差异。在获得专业心理指导后，后续的管教效果也是非常不错的。

3.全封闭叛逆孩子教育改变学校军事化管理包括军事训练、日常生活制度、内部卫生、外观、练习评审、晚自学集合、升旗仪式等。强调对学生自身的严格要求，使良好的学习和生活习惯内化为学生的个人素质，“生活制度化、行动军事化、秩序标准化、活动群体化”。所有学生必须严格执行，禁止令行，统一。

襄阳襄城区初高中叛逆离家初中教育全封闭学校-丰富的课程设置

文化教育课程：学校不会忽视孩子的学业发展，会开设语文、数学、英语等基础学科课程。根据孩子的学习进度和能力进行分层教学，为学习基础薄弱的孩子提供额外的辅导，帮助他们跟上学习进度，避免因学业问题进一步加重叛逆情绪。

心理辅导课程：除了个体心理咨询外，还会有团体心理辅导活动。在团体中，孩子们可以分享自己的经历和感受，互相学习和支持，提升人际交往能力和团队协作能力，同时也能在他人的反馈中更全面地认识自己。

行为矫正课程：除军事训练外，还包括生活技能训练，教导孩子如何*生活，如整理内务、洗衣服、做饭等，培养孩子的生活自理能力。还有社交技能训练，帮助孩子学会正确与人沟通、表达自己的想法和情感，改善人际关系。

品德与法制教育课程：通过课堂讲授、案例分析、角色扮演等形式，向孩子传授道德观念和法律知识。让孩子明白什么是对，什么是错，树立正确的价值观和行为准则，同时也了解法律的威严，知道哪些行为是违法的，从而规范自己的行为。

兴趣培养课程：开设绘画、音乐、舞蹈、体育等兴趣课程，为孩子提供释放压力、表达情感的途径，挖掘孩子的兴趣爱好和潜能，让孩子在兴趣中找到自信和快乐，丰富课余生活。