阶段一
学习内容：
C++语言基础：变量、数据类型、三大程序结构、数组、函数、指针、结构体等
教学目标：
掌握C++语言的基础语句语法，了解计算机程序的构成与执行。感受编程与数学之间的关系，完成较复杂应用程序的编写。
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一览24年珠海中小学编程培训班十大排名名单出炉现在学编程对未来没什么影响,就像我们这代人，要知道电灯为什么会亮，冰箱为什么会制冷?00后的孩子与电子设备和计算机一起长大，需要对应用背后的计算逻辑有更深的认识，对他们来说，了解计算机和智能设备的运行原理和程序机制是深入使用，乃至创造计算机设备和软件的基础也是必要的，计算机有强大的数据处理能力，借助计算机我们得以通过数据来理解、分析和解决问题，前段时间，北京清华附小的几个孩子已经懂得利用大数据分析苏轼的诗词了，他们还发表了论文《大数据帮你进一步认识苏轼》，震惊了整个教育界，这个例子足以让我们看到我们运用计算机科学，可以加快学习效率，可以更好的去理解其他学科。所以报一个少儿编程培训班是有必要的
少儿编程是学什么的?少儿编程是一种少儿教育，是指针对6-18岁的少年儿童开展的,通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程，通常以线 上和线下模式相结合的课外培训为主要形式。少儿编程教育分为两类:一类是趣味性较强的图形化编程教学,另一类是参加竞赛，为以后专业学习打下基础的高级编程语言的计算机编程教学。
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C++语言基础：变量、数据类型、三大程序结构、数组、函数、指针、结构体等
教学目标：
掌握C++语言的基础语句语法，了解计算机程序的构成与执行。感受编程与数学之间的关系，完成较复杂应用程序的编写。
普及组算法：枚举、贪心、高精度、搜索、动态规划等
教学目标：
深入学习队列、递归、递推、枚举、贪心等知识点，结合第 一期所学基础知识点，掌握经典数据结构和算法。
提高组算法：深搜、广搜、线段树、图论，动态规划进阶等
教学目标：
进一步让学生对深搜、动态规划、并查集、博弈论等较难知识点进行深度剖析。
许多人说少儿编程学不到啥，都是骗人的等等，其实不然，*都出台政策支持的项目会是骗人的吗？在我们国内，虽然少儿编程体系还不是很完美，许多的教材基本上都是买人家的，但是也有我们自己的专家出版的适合国内孩子的专业编程书本，让我们在编程的大前提下，能更好的去学习符合我们自己的少儿编程。编程还不单单是去单一的学习编程语言，还有一些其他需要学习的，数学、科学、人文等等很多学科都可以在编程当中学习到、运用到。让孩子们在编程当中逐渐提高学习成绩，综合提高做人素养。
可能很多家长都认为编程很难。目前的大多数80后的家长，都是到大学才开始接触计算机编程，是突然学习编程的，感到困难是正常的，因为他们没有从一点一滴开始学起。儿童编程的课程好像就是数学里的1,2,3教的是计算机里的ABC，教的是一些最基础的概念，激发学生的兴趣，为将来中学，大学学习编程打下非常好的基础。
少儿编程启蒙星针对的5-6岁的小孩的，也是属于少儿编程的启蒙星编程，小编就说说少儿编程启蒙星课程主要是培养孩子的图片逻辑思维的，通过对图片的编辑加上对话音乐，做好就可以和动画一样是可以玩的，其实是和动画片还是很大差别的，对这个阶段的小孩子来说是比较合适，不但可以学习编程知识和图片逻辑思维。
少儿计算机编程从学龄开始，孩子都可以进入学习期，根据不同年龄的青少年儿童分年龄、分阶段、系统性地教授儿童编程语言，从最开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到教会孩子学会运用“编程思维”，最后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。除了教孩子编写代码，更多的是让孩子学会运用“编程思维”解决问题。
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