湖南清德教育主要是针对存有“叛逆不听管教、贪玩厌学辍学、结交不良朋友、亲情淡漠自卑自闭、奢侈消费、撒谎偷摸言行不一、好吃懒做不务正业、心理障碍品行异常、脾气暴躁打架斗殴”等不良问题的青少年,进行以“心理疏导、思想引导、行为督导”三位一体化问题纠正教育,并且同时开展“文化辅导、兴趣培养、特长培训、武术训练、生活实践、自信心培养、自控能力训练、抗挫折打击培训、国学赏识、感恩励志教育、素质礼仪培养、品德与法制教育”等全方位成长教育课程,让孩子在“身、心、德、礼、智、文、武、法、艺”等各个方面获得改变和提升的青少年素质教育的励志成长学校,带有国家认可的职高学历教育可发文凭。
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15617418313尊重孩子,当孩子叛逆时,父母的第一要务是了解孩子叛逆的原因,而不是责备孩子或者动用家庭*,父母应向孩子传递尊重他们和愿意倾听他们想法的态度,父母在和孩子交流时,应尽量征求意见,避免命令、强迫孩子做事
调查显示,中国青少年网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%,另有13%的青少年网民有上网成瘾倾向。对网络成瘾青少年的回访发现,十分之九的网络成瘾青少年对父母怀有敌意,十分之九的父母表示他们的孩子没有
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主要针对网瘾、叛逆、古怪、逃学厌学、自闭、早恋、懒惰、抽烟、喝酒、打架、亲情冷漠、离家出走、脾气暴躁、怕苦怕累、缺乏*生活自理能力以及做事缺乏计划性和主动性等问题的青少年群体
网瘾对青少年心理的影响:长时间上网会使青少年迷恋于虚拟世界,导致自我封闭,与现实产生隔阂,不愿与人入行面对面交往,久而久之,必然会影响青少年正常的认知、情感和心理定位,甚至可能导致人格异化,不利于青少
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如果家庭关系中亲子关系有问题的话,父母很难变得幸福。 父母不幸的话,以自我为中心的孩子就会倾向于责备自己,认为“因为我不够,爸爸妈妈……”的孩子,长大后自我价值感会变得非常低,不知不觉中自己是一个既不
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很多孩子在青春期有着这样或那样的烦心事,这些事在他们看来是大事,但在大人们眼中不过是芝麻小事,当孩子把这些事情说给家长听的时候,家长的反应往往是不重视,这样的回应会让孩子相当失望,虽然网络不能解决任何
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