是经太原市教育部门批准的一所民办培训学校(教民号114010570001089)。全程开设初、高中文化课程培训。奉行:拣尽冬枝燃圣火,拾遗学道育桃李的总则,近年来小型初三、高三、复读班已闻名遐迩,纯然是一所异军突起的综合性培训基地。校训:厚积薄发、品行合一;办学宗旨:以“学生的进步和成长”为宗旨;教师教风:德高为师,行为示范;学生学风:不耻下问,手脑并用,勤学善思。
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艺考生可以利用图形记忆,图形很容易帮助记忆,用图形帮助记忆公式,帮助解题,课后做好订正,做错题本,可以极大的提升成绩,理解题目,为何要怎么做题,艺考生要进行研究,用适当的问题来引导自己,比如问自己,为
冲刺复习的整过程中,中职生和高中生是有很多不同的地方,高中生的复习节奏和方法不一定适合基础薄弱的大部分中职生,所以在此我们聊聊中职生所面对最后阶段的复习会有哪些困难,又该如何去破解,供参考,从近几年看
课后完善,主要是课后复习,课后复习主要是整理笔记梳理知识点,在此基础上,巩固知识活用知识,这个过程,既是对上一堂课的总结,也是对下一堂课的预备,因为一般讲课内容前几分钟都是对上一堂课所学内容的回顾,最
统考艺术类本科层次录取时,文化课成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成。统考艺术类专科(高职)层次录取采用“统考+学业水平考试合格性考试”招生模式
学习氛围差——环境能塑造人,这也是为什么大家都想去好学校,如果有能力就给孩子转校,没能力,那就适当和老师保持良好沟通,至少孩子在学校有什么情况了,有老师能帮你孩子顶一顶,孩子知道有靠山,心里也会安稳一
语文的复习要注意以下几点:做生活的评价者,学会对生活中的现象和事情进行理性思考、全面客观的分析和评价,这也是训练思维最直接、最简单的方法;五、不要以为现在的水平就是自己高考的水平,坚持到最后的人一定是
各大机构都会在各学期或寒暑假的开头或结尾,举行入学考试,参加机构的培训,绝大多数机构都有优生优待机构,学生的学习成绩能进入学校年级的前5%,一般都能享受优生优待,折扣也相当大,一方面是希望吸引优秀学生
家长和学生自己要求补课的比例相当大,两项相加后,高中生的比例接近80%,初中生的比例接近70%,小学生的比例甚至超过了85%,现在的应试教育,孩子起早贪黑加班加点,在学校每个知识点至少重复三遍以上,核
曾经掉队基础差现在特别想学的孩子,则需要一个经验丰富的能把新旧知识很快联系起来的补课老师,周末自己管不住家长也管不住的孩子,则需要一个操纵欲强的严格的监工陪读式的补课老师,高中生上补习班一定要征求孩子