
一
感知觉游戏环节:促进儿童感知觉能力协调发展,提升动作计划能 力,掌握运动游戏技能,及人的兴趣和亲密感。儿童在早期表达阶段,学会动态 表达“字”“词”。

二
社交情感游戏:增强儿童与同伴双向沟通能力,提高儿童与人的共 同关注能力,协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。

三
小组情景模拟:增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 , 提高儿童集体常规意识,培养儿童社会生活技能,提高儿童在集体 环境中解决问题的能力。
孩子3岁前,表现为社交和交流障碍,以及兴趣狭窄和刻板重复的行为,这个时候家长就要重视起来了,宝宝有可能是孤独症的表现,但是也不一定,但是为了谨防万一,家长们如果有疑惑,可以带孩子到专业医院或者机构做测评诊断,家长有需要的话可以直接联系我们在线客服。
GIS1课程
1.感觉统合知识、2.儿童情绪表现、3.儿童小肌肉发展、 4.儿童大运动发展
GIS2课程
GIS3课程
1.语言发展阶、2.社会适应发展、3.言语听觉科学、4.儿童的语言组织
课程教具
感知觉游戏环节:促进儿童感知觉能力协调发展,提升动作计划能 力,掌握运动游戏技能,及人的兴趣和亲密感。儿童在早期表达阶段,学会动态 表达“字”“词”。
孩子年龄越小,康复效果越好,如果您还有什么 疑惑,可以直接在线咨询我们的客服,也可以直接拨打咨询电话!
稍后会有专业老师给您回电
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