
开班形式:滚动式开班
学员评价:
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教师都是经过教务处笔试、试讲、考核和教学实践验证等程序层层筛选出来的重点中学精英骨干。并且拥有华师一、外校、二中、武珞路等重点学校的优秀教师,经验丰富,成绩显著。
在机构学习的VIP一对一学生,班主任、教务处、教研处等定期跟踪回访监督,了解孩子的学习、心理各方面进展,定期测试并及时调整教学难度进度,改进辅导方法,以确保学习效率和教学效果。
1.特色课
适用学生:基础薄弱、跟不上课的学生;课程特色:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系
2.专项课
适用学生:自身存在弱势,不足的学生;课程特色:针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础
3.潜能课
适用学生"学习时间短、基础薄的学生;课程特色:遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法
4.梳理课
适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生;课程特色:通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构
当学生从小学进入初中,随之而来的压力是可想而知的。作文尤为重要,本文整理出了初中语文作文提高技巧,欢迎大家阅读并分享哦!
一、把握基础,打好基础
学习汉语最基本的是汉字的读音和字形。我们能读写的原因也是一开始学习汉字的积累。目前的考试大多是笔试,学生们需要把每个字词都写对。
无论是阅读理解题还是最终的作文,只要有错误的地方,都会被扣分。这就要求学生改掉粗心大意的坏习惯,对不熟悉、不认识的单词通过查字典的方式都记录在笔记本上,以确保下次不会再犯同样的错误。
二、多读书,多积累
在阅读之初可以制定一个每日阅读计划,确保每周阅读时间超过五个小时。阅读对提高语文成绩有很大的帮助。
首先,当一个学生的阅读量达到一定水平时,他对文章的理解就会有质的提高。其次,多阅读有利于提高阅读速度,这样就有足够的时间为最终的作文进行规划和设计。
三、多借鉴
多看好的文章,参考别人的写作技巧,套用到自己的写作上,只要平时练习,作文水平就可以提高。
四、作文卷面要整洁
在考试作文中,我们要注意分段。三到四段很短,八到九段很琐碎。除特殊情况外,五六个段落就可以了。
另外,纸张一定要整洁,不要乱涂改。每个段落不应该超过5行。阅卷老师一旦出现视觉疲劳,就会影响其卷面成绩。
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