top10排名揭秘|无锡市区高中辅导补课机构十大排名榜单

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高考文科数学如何得高分，节约时间只是一种手段，而把精力花在学习“精题”上才是目的，我充分利用了两种“精题”:一种是涵盖了多个考点的“母题”，一种是同一题型中频次出现较高的“错题”，经验表明，这两类问题的反复研究和提炼，大大提高了我学习数学的效率，为短期的成绩提升打下了坚实的基础。

1、创新教育

2、学大教育

3、精勤教育

4、博众未来教育

5、捷登教育

6、京誉教育

7、龙文教育

8、金博教育

9、戴氏教育

10、学好乐教育

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高中考前备考知识点

怎样学好高中文言文 文言文可以这样学

怎样学好高中文言文 文言文可以这样学

很多高中生表示，高中的文言文题太难了，并且不知道如何去应用那些字和词来完成一个句子的翻译。其实文言文本就是高中语文一个比较难的部分，下面小编就为各位提供几个学好高中文言文的方法。

学好高中文言文的方法一

1、我们都远离文言文所存在的语言环境，因此培养语感非常重要。而培养语感的最好方法是多读，学习文言文就要以读为核心，即诵读、理解、背诵。诵读、理解、背诵，诵读是核心、是关键、是文言文学习的立足点。

2、朗读，首先要听老师范读。文章的腔调、板眼、感情、气势、抑扬顿挫以及所蕴藏着的意义，都要通过朗诵表达出来。而学生在听老师的文言文范读中，也正要获得对文章的这方面的最初的也是最直观的印象和认识，从而激发起自己诵读的欲望，以达到进一步理解词句的含义和作品的思想内容的目的。

学好高中文言文的方法二

1、语法掌握的熟练程度语法掌握牢固了，对古汉语的语言特点就掌握牢固了，所谓的语感也就强了。文言文语感强的，就知道让他活，古人是讲成活之的;用绳捆住他，古人是讲成系之以绳的。

2、这样即使叫你为以人能曳之以绳络之以羁鞭之以捶楚这段写人如何对牛、马、猱的文字标点，你决不会标成以人能曳之，以绳络之，以羁鞭之，以捶楚，因为以绳络之，以羁鞭之是以现代文语感来标点的，古人是讲文言文以人能曳之以绳，络之以羁，鞭之以捶楚的，讲穿了，介词结构后置这一特点掌握了，给这句标点的能力就强了。

学好高中文言文的方法三

学会以今人之心，度古人之腹。我们生活在当今社会，面对灾难，会团结一心，众志成城;面对丑恶，会抨击、鞭挞;我们会同心抵御外辱。其实这种思想感情是一脉相承的。面对外辱，文天祥写下：人生自古谁无死，留取丹心照汗青，面对百姓的困苦，杜甫写下了：朱门酒肉臭，路有冻死骨，所以我们在学习文言文时，应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想，从而揣摩古人的思想，准确的理解文言文所反映的实质。

其实古人与现代人虽然在某些想法上有出入，但是总体来说这些出入不是很大，我们在做文言文的题时，可以选择把自己带入到古人的思想中，这样可能对大家做题很有帮助。

初高中文化课考前备考指南

一、人生难得几回搏,此时不搏更待何时?在高中的时候，很多的学生都会遇到一个难题，那就是会有或轻或重的偏科现象，这种现象是非常的正常的现象，也是学生们很难克服的一种现象，尤其是在初三的时候，如果这样的情况没有及时的得到改善，那真的就会成为一场灾难了，偏科的后果就是会影响高考的成绩，高考决定孩子能进入重点大学还是普通大学，这个是最现实的问题，高中毕业孩子大概15岁，还没有形成自己的价值体系，很容易随着环境而改变，选择一个良好的学习氛围对学生来说就格外重要，从这个角度来说，高考的选择比高考更“重要”。

二、高考文科数学如何得高分，捷径二：少抄写多翻译，文科数学的伟大之处在于，你可以用有效的总结来代替没完没了的练习，总结不是盲目照搬公式和概念，而是要用自己的语言和经验总结自己解决问题的技巧，这就是我所说的“翻译”，事实上，在我高中的最后一年，我做总结的时间和做练习的时间一样多，从总结中提炼出一本针对性很强的“翻译”小册子，最终成为我突破数学的法宝

三、高考文科数学如何得高分，捷径三：少动手多动脑，高三的学习任务很重，文科每天的作业量足以让人写到手抽筋，因为“懒”,我在动笔解决问题之前总是先浏览一遍题干,这样是为了会做的题绝不浪费笔墨，遇到相同类型的题，集合起来做个思路就可以了(当然,前提是,计算和格式要过关)，这个习惯不仅让我节省了很多无谓的劳动，也让我有机会从更高的层次去审视这个话题，从而加强了我对很多考点的深入理解

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