家长推荐|荆州市区初一文化课辅导机构有哪些？哪个好？

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初中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，仔细研读语段，整体感知文章内容，阅读理解试题的文字材料主要用来测试同学们的阅读速度、理解能力和记忆能力，通常第一遍需要速读，重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文，(答题时切忌文章都没完整的阅读过，就匆匆忙忙地写答案，最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解，)。

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高中考前备考知识点

高三备考：高考语文的“易”“经”关键词

　　我们学习的每一门学科，都有自己的规律，也有自己的学科基础、学科体系、学科原理知识细目，也有在此基础上的形态变化、创新思维。高考语文同样博大精深，今天我们就来说说高考语文的易经关键词。

　　我们需要知道一个常识：所谓易，有容易、变化的意思，所谓经有经典、经律、规律的意思。

　　一、经律

　　经， 是规律，是常识

　　语文有自己的高考规律，也有自己的固定考点，我们在备考当中，要储备足够量的语文知识常识，比如积累基本的汉字知识、词语用法、成语积累、句子成分与病句类型、句子组合连贯衔接规律、现代文各种文体知识、表达手法，古代文学常识、文化常识、诗歌的鉴赏技巧，常用写作技巧与规范、得体、科学表达等。这些语言运用基础，会是每年必考的内容。

　　基本要求：全面和系统

　　全面就是要全方位积累各项考点相关知识点，有条理、有规划地分解各项知识内容。在具体操作中，不妨以某一本经典教辅资料为重点，广泛吸取其它资料有效内容，作为补充，最终形成完整的知识架构、与属于自己的独特的应考思维导图。不能有遗漏、有短板，不能有误差，不能似是而非。

　　系统就是知识点之间要形成有机的联系，比如说从词语运用到句子运用技巧再到语病分析技巧，中间的有机联系，一定要将三者融会贯通。同样，文学作品阅读中小说、散文、诗歌的阅读理解，中间有很多相通的地方，一定要形成这种相互融通的知识网络。同样，写作与现代文阅读之间，也会形成有机的联系，现代文阅读的表达技巧可以广泛应用于写作。

　　二、变易

　　是指在恒常考点的基础上，做到灵活运用。

　　1、融外

　　这个意思是着眼于各地试题的变化多端。高考考查知识的形式灵活多样，如果仅仅把握一个省份的出题思维有一定局限性。我们建议同学们对于全国各地的试卷中的特色的考试题型与设题方法，作综合的分析处理，形成

　　2、迁移

　　高考是对于相关学科知识的综合考查，这就决定了所考问题的复杂性；高考考查的是学生的综合解决问题的能力，而解决问题的能力，恰恰需要学生完全从知识到能力的升华、飞跃。常考常新的题型的变化、考试难度的未知性，考查的变化莫测，多项因素叠加，最终学生的考试成绩，一定是综合考量的结果。如果没有知识的迁移与升华能力，真的无法胜任语文拿高分的工作。

　　三、思维

　　首先是理性思维。

　　高考需要我们分析思考现象背后的规律性，并将知识和技巧的积累，运于些这些规律的分析与操作。高考语文会将学生的碎片化的知识与心智认识、价值观、人生观、世界观巧妙联系起来，把零散思维系统化，去分析与解决新问题、新生事物、时事动向，训练自己的理性，是很多同学所忽略的。

　　其次是辩证唯物主义、正确的人生观、价值观、世界观，科学的审美观，还有热爱生活与观察自然、社会的能力，富于思辨、批评、探究。这点也是中学生新课标方案中的中学生的必备素质。

初高中文化课考前备考指南

一、人生难得几回搏,此时不搏更待何时?初中生考试前，要调整心态，你上初中的时候，参加过无数次大大小小的考试，事实上，当你面对高中入学考试时，你真的不需要认真，我只是觉得中考是一场严格的考试，日前，如果你真的很认真的话，听听缓解点公共英语缓解严肃情绪，如果听不到公共英语也可以利用周六、周日出门放松心弦，初中生考试前不要做剧烈运动，也许很多中学生会因为压力而参加一些剧烈的运动，以寻求暂时的减压，但是，这并不是参加这些运动的好方法，谁也不能保证会发生意外，这不仅对自己没有好处，还会影响考试，因此，考试之前不要参加剧烈运动。。

二、初中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，仔细研读语段，整体感知文章内容，其次要初步理清文章的思路，一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨，平时要学会为文章标段，归纳每段意思，有的同学采用“顺读法”，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案，有的同学采用“倒读法”，就是先读题目后读短文，最后寻找答案。

三、初中语文阅读理解解题技巧与方法，语文阅读理解题是一种综合性的题型，它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质，巧妙借助“原话”，确定解题空间，有些题它要求用文中原话来回答，我们就可以直接用文中的原话来作答，有时它没有明确要求用文中的原话来作答，我们也可以直接用原话来回答问题，如若它指定要同学们用自己的话来回答的话，就要将文中的原话加以理解，体会原句子的隐含信息和深层含义，有些题目则需要结合全文内容的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。

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