绝大多数高中生的智力同的智力（如果你必须说谁好谁坏，一些成绩差的学生甚至更好）。但是，为什么学生的成绩非常不同呢？那些成绩差的学生往往是因为学习习惯差。他们不习惯上课认真听讲、做笔记，自学时不习惯*自觉学习；相反，他们喜欢上课，自学时说话睡觉。。。有些学生甚至没有吃饭的好习惯——他们不喜欢晚餐，而是喜欢零食和垃圾食品。因此，从根本上讲，高中生的学习成绩是由习惯的好坏决定的。
开班形式：常年招生
是由华中师范大学素质教育研究中心和著名教育学家创办，坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题，帮助孩子蜕变。
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叛逆孩子戒网瘾管教学校是一家专业从事问题青少年心理教育行为矫正引导教育以及培养孩子感恩教育的专业机构。面向全国招收9-19岁有网瘾，早恋，叛逆，厌学逃课，自卑自闭，奢侈消费，*倾向，心理人格异常，打架斗殴，亲情冷漠，自理能力差，与父母老师沟通困难，离家出走等叛逆的孩子。
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作为一家专业的全日制叛逆戒网瘾学校，我们以“好老师、好课程、好模式、好管理、好效果”为优势，采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段，开设有一v一心理疏导，找到孩子叛逆的症结，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题。
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经各级政府部门联合审批、监督监管的正规军事化封闭式叛逆管教学校。针对12至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：与父母老师沟通困难、自闭自卑、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、贪玩网瘾、性格孤僻、离家出走、混迹社会、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等问题青少年。
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以强烈的社会责任感、科学化教育模式和专业的心理辅导，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过拓展训练、农村生活体验和感恩教育四大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。
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1.每个人都曾是那个疯狂的少年，坐在教室的角落里，对老师的教导充耳不闻，对家长的责备视而不见。初高中生不听话，是许多家庭和学校面临的头疼问题
2.孩子厌倦学习的原因可能与父母有关系。为了让您的孩子努力学习，您必须将孩子从“我想学习”更改为“我想学习”。为了实现这一目标，我们必须提高学习质量，动机，意志力，学习能力和学习方法。学习质量决定了孩子的学习成绩。心理学的研究对象是普通人的心理活动。它旨在引导大多数人的心理状态，并指导人们如何追求幸福的生活。它需要更加开放，并欣赏人类的潜力，动力和能力。它通常用于积极的心理治疗。积极心理治疗的三个原则是希望，平衡和谈判。在正常情况下，老师和父母应该给学生积极的心理暗示，同时在家庭作业和家庭作业中提供适当的精神鼓励和支持。例如，外观，动作和一些赞美可以有效地抑制双关语。语言，可以有效地抑制学生的消极心理。
3.随着电脑越来越普及，越来越多的孩子喜欢沉溺在网络当中，甚至有非常多的孩子都患上了“网瘾”这一种病，这种“病”让孩子的家长非常无奈，打骂都不管用，看到孩子每天深陷网络不能自拔只能干着急，湘学教育国际领先素质教育：中国传统文化教育 西方心理学教育 感恩励志教育 行为习惯养成教育 部队军校管理教育模式 体验式素质拓展，网络成瘾的主体即上网者对互联网过度沉迷，是上网者主观的、自发的、不受他方压迫的，“沉迷”有别于“依赖”和“反复过度使用”。如何拯救有网瘾的孩子？更多孩子问题欢迎在线或者电话咨询专业老师
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