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对于中国人而言，要学会法语的发音和语调迅速成为一种挑战，比如，不能对比浊辅音（b，d，g）和清辅音（p，t，k），所以区分cadeau（礼物）和gateau（蛋糕）不是一件容易事,在法语学习阶段，发现
对于中国人而言，要学会法语的发音和语调迅速成为一种挑战，比如，不能对比浊辅音（b，d，g）和清辅音（p，t，k），所以区分cadeau（礼物）和gateau（蛋糕）不是一件容易事,在法语学习阶段，发现
如果有同学想研究法语语言学，那么可以继续研究语言之间的差异，如果只是想学好法语，说好法语，就接受它作为不同于汉语和英语的一门语言，自有它的独特之处，作为学习法语的人，需要做的就是接受它，模仿它，使用它
如果有同学想研究法语语言学，那么可以继续研究语言之间的差异，如果只是想学好法语，说好法语，就接受它作为不同于汉语和英语的一门语言，自有它的独特之处，作为学习法语的人，需要做的就是接受它，模仿它，使用它
有的同学怕难为情，练的时候嘴唇不怎么动，声音很小，这种学法会使你大声说时语音语调有走样的可能，课堂上需大声练，课堂外也应大声练，另外要天天练，即使是周末，也应拿出一两个小时练，放假时决不能连续几天不碰
如果有同学想研究法语语言学，那么可以继续研究语言之间的差异，如果只是想学好法语，说好法语，就接受它作为不同于汉语和英语的一门语言，自有它的独特之处，作为学习法语的人，需要做的就是接受它，模仿它，使用它
有的同学怕难为情，练的时候嘴唇不怎么动，声音很小，这种学法会使你大声说时语音语调有走样的可能，课堂上需大声练，课堂外也应大声练，另外要天天练，即使是周末，也应拿出一两个小时练，放假时决不能连续几天不碰
如果有同学想研究法语语言学，那么可以继续研究语言之间的差异，如果只是想学好法语，说好法语，就接受它作为不同于汉语和英语的一门语言，自有它的独特之处，作为学习法语的人，需要做的就是接受它，模仿它，使用它
大学一般采用学分制，并且*性相对较高，例如学生入学时虽然已决定所属科系，但选修课仍有较大选择空间,学生在三年级以后就可以进入研究室，参加研究室的学习活动，在导师和相关人员的指导下完成毕业设计等,不同
大学一般采用学分制，并且*性相对较高，例如学生入学时虽然已决定所属科系，但选修课仍有较大选择空间,学生在三年级以后就可以进入研究室，参加研究室的学习活动，在导师和相关人员的指导下完成毕业设计等,不同
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