一
每班均配两名班主任，负责日常监督、陪伴学生学习，给学生解决一些心理上的问题。
二
针对每名学生进行建档，统计入学成绩及各次调考成绩，沟通学生制定规划目标，将学习方向明确
三
任课老师会根据每名学生的不同情况分别定制个性化的学习方案，避免学习迷茫，找不到方法
开班形式：滚动式开班
学员评价：
开班形式：滚动式开班
学员评价：
开班形式：滚动式开班
学员评价：
开班形式：滚动式开班
学员评价：
开班形式：滚动式开班
学员评价：
精细化教学封闭式管理
教学老师+学管师双师督导学习更高效
一对一辅导可以有针对性因材施教。在课堂上，老师授课是针对大多数同学的水平和进度，不可能面面俱到。此时，思维较慢、接受能力较弱的同学，就会会感觉听起课来很吃力，不能够及时吸收新知识。相反，一对一辅导，针对性较强，根据学生的情况因材施教，让学生能够及时理解所学知识，不会留下缺漏。
全程跟踪，多轮摸底测试，科学安排教学，不断扫除知识死角，除班级教学外，适时开展小班训练和助教辅导，提高学生应试能力和得分技巧；
1.统一管理
就业竞争激烈，毕业面临失业
2.双严标准
教师选拔严要求、教学质量严把控
3.三清教学
日日清、周周清、月月清
4.四维服务
课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报
5.五大师训
金牌教师、贴身班主任、德育管理师、心理辅导师、医疗保障师
6.六科提升
各科模块化学习，双向细目表对比
7.七无校园
无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌
8.八大定位
八次定位考科学通关，多轮复习，分层滚动教学
9.九方安心
合规资质、舒适环境、星级宿舍、营养膳食、卫生达标、*操场、标准实验室、新风全覆盖、监控无死角
10.零距离家校
家长实时掌握学生每一次进步与成长
管理特色 每班均配两名班主任，负责日常监督、陪伴学生学习，给学生解决一些心理上的问题。
新的一年开始了而大家的学习阶段也来到了初中的阶段，初中我们都知道有中招考试在等着我们，所以为了你自己的中考成功你的初中学习一定要努力。语文在近几年中一直在增加因此不要让自己的语文成绩下降。但是在学习过程中大所属的同学都不知道初中语文该怎样学习。
1、制定一个适合自己的学习计划
制定与自己的实际情况相契合的学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率，语文成绩提高便指日可待。
2、要学会主动预习
—般的预习要达到两个目的：
一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解：
二是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意，等老师授课时注意听讲或提出。
3、做好上课准备
(1)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲：二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。
(2)做好身体上的准备，保证有饱满的精神投入到课堂学习中去。
4、专心上课
课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有：(1)抓住老师的思路，(2)抓住关键内容，(3)积极思维，学思结合。(4)珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。(5〉注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才有可能为进一步掌握和巩固打好基石。
5、及时复习
复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法：(1)系统整理，(2)*作业，(3)分析错误，(4)系统小结，(5)内化吸收。
6、课外学习
(1)选择优秀的教育机构，要尽可能与课堂学习内容相结合。
(2)要争取得到名师的指导，提高课外学习的效果。
初中语文该怎样学习，我们的教育专家在上面的知识总结中为大家六个适合大家进行语文的想方法，因此我们希望大家在针对语文的学习时候可以重视这一个科目，只有首先重视才可以有提高。
稍后会有专业老师给您回电
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